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周慧鹏

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:耒阳市第一中学更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇探究能力培养
  • 1篇作文
  • 1篇考场
  • 1篇考场作文
  • 1篇话题作文
  • 1篇高中语文
  • 1篇高考
  • 1篇高考话题作文

机构

  • 2篇耒阳市第一中...

作者

  • 2篇周慧鹏
  • 1篇熊小林

传媒

  • 1篇教师
  • 1篇学苑教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高考话题作文增分策略
2015年
高考如战场,往往会使人情绪紧张,因此,经常会发生让人意想不到的事,比如,作文写到一半发现离题怎么办?作文写完了字数不足怎么办?看到作文题目没有思路怎么办?等等,诸如此类的问题无不让人劳神。因此,针对考场作文可能出现的问题,在平时作文训练中教给学生一些简单的、容易操作的作文增分策略就很有必要了。笔者在考察近几年的高考优秀作文的基础上,归纳出了以下五种增分策略,望有助于应试高考作文教学。
周慧鹏
关键词:高考考场作文
高中语文探究能力培养之我见被引量:1
2013年
新课改对高中学生的学习能力提出了更高的要求,把培养高中学生的探究学习能力放在十分重要的地位。让学生养成探究意识,逐步提高探究能力是时代赋予的任务,也是提高学生语文素养的一个极为重要的方面。本文根据新课标的要求,结合教学实践,从利用阅读教学主阵地,关注学生的个体差异,重视教学过程探究性,创造开放性教学环境,注重探究问题设计的灵活性与开放性五个方面培养学生的探究能力谈一些自己的肤浅认识和做法。
熊小林周慧鹏
关键词:高中语文
共1页<1>
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