周先进
- 作品数：5 被引量：67H指数：5
- 供职机构：渤海大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从现代知识观到后现代知识观的转变——论课程设计的变革被引量：28
- 2004年
- 知识观是课程设计的哲学基础,知识观的转型势必引起课程设计的变革,这是课程发展的内部规律;现代知识观的基本特征主要有客观性、普遍性和中立性;后现代知识观的基本特征主要有文化性、境域性和价值性;现代知识观到后现代知识观的转型对课程设计主要环节,课程目标、课程内容、课程结构和课程评价变革有所要求。
- 周先进赵风雨
- 关键词：现代知识观后现代知识观课程设计课程目标课程内容课程结构
- 新课程实施过程中的教育内部障碍分析被引量：6
- 2004年
- 新课程实施是课程改革的关键环节。新课程改革在实验区的实施 ,取得了显著的成效 ,但也显露出一些阻挡新课程实施的教育内部障碍。这些障碍主要表现在教师专业化水平低 ,课程资源紧缺 ,评价制度改革滞后等 3个主要方面。
- 周先进赵风雨
- 关键词：课程实施教师专业化课程资源
- 简析建构主义教学理论及其对基础教育课堂教学改革的启示被引量：14
- 2004年
- 建构主义是目前西方国家日渐流行的一种社会科学理论 ,其对知识、学习和教学过程等教育因素的不同见解建构出极其丰富的教学理论 ;建构主义教学理论对我国基础教育课程改革中教学观念的转变、师生角色的转换、学习方式的改变。
- 周先进赵风雨
- 关键词：建构主义教学理论基础教育教学改革
- 新课程改革背景下考试内容和考试形式的构建被引量：14
- 2004年
- 改革现有的考试内容和考试形式 ,构建适合于基础教育新课程改革的考试内容和考试形式 ,对于基础教育新课程改革的成败至关重要 ;考试内容从重知识、轻能力向重能力 ,联系学生生活世界发展 ;考试形式从封闭、单一向开放。
- 周先进赵风雨
- 关键词：课程改革考试内容考试形式基础教育
