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叶芸

作品数:24 被引量:39H指数:3
供职机构:海南师范大学教育科学院更多>>
发文基金:海南省教育厅高等学校科学研究项目海南省教育厅科研基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 10篇教育
  • 4篇法律
  • 3篇义务
  • 3篇义务教育
  • 3篇教师
  • 3篇海南话
  • 2篇院校
  • 2篇师范
  • 2篇师资
  • 2篇中小学教师
  • 2篇小学教师
  • 2篇教育法
  • 2篇教育投资
  • 2篇就业
  • 2篇就业机会
  • 2篇个人教育
  • 2篇个人教育投资
  • 2篇儿童
  • 2篇法律保护
  • 2篇法律关系

机构

  • 22篇海南师范大学
  • 3篇华南师范大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇山东女子学院
  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 22篇叶芸
  • 4篇赖秀龙
  • 2篇王录平
  • 1篇周详
  • 1篇曾晖
  • 1篇周兆明
  • 1篇胡劲松
  • 1篇彭秀丽
  • 1篇江文斌
  • 1篇叶小博

传媒

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  • 1篇教育探索
  • 1篇生产力研究
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  • 1篇教学与管理(...
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  • 1篇西部学刊
  • 1篇教学管理与教...
  • 1篇2014年两...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2005
  • 2篇2002
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重视女性教育权,促进经济社会发展
2010年
教育经济学认为教育作为开发人力资源的重要途径,在经济社会的发展中起着举足轻重的作用。文章立足于我国女性教育权的现状,讨论影响男女平等教育权的原因,分析提高女性教育权的方法,以达到开发女性的人力资源,促进经济社会发展的目标。
叶芸
关键词:经济社会教育经济女性
论儿童身心健康权的法律保护——“虐童罪”入刑质疑
2014年
虐童罪入刑旨在保护儿童的身心健康权,但虐童罪入刑不是遏制虐童行为的必然要求,法律保护儿童身心健康权在于已有法律法规的实施。虐童产生的儿童身心健康权的侵权责任,在我国保护儿童身心健康权相关的法律法规中,已有明确、清楚、详尽、量刑适当的规范。当前,遏制虐童行为,保护儿童身心健康权的重点不在于创制法律,而在于有效地实施已有的法律法规。
叶芸胡劲松
关键词:儿童法律保护
论个人教育投资的经济效益被引量:3
2002年
叶芸
关键词:个人教育投资就业机会投资教育经济报酬
对提高中小学教师教育法律素养的思考被引量:6
2010年
教师作为重要的教育法律关系主体,其教育法律素养关系到教育教学活动能否依法治教。据调查,目前中小学教师在教育法律素养方面存在的主要问题是:缺乏对教育法律体系的全面认识;缺少正规学习教育法律知识的途径;理解和掌握教育法律知识的程度不够;不能正确处理教育法律纠纷。提高中小学教师的教育法律素养,可以采取以下措施:更新理念,加强教师教育法律素养;健全和完善教育法律体系;在师资的培养与培训中开展教育法课程的学习;在教育教学活动中全面提高教师的教育法律素养。
叶芸
关键词:中小学教师教育法律素养
“在家上学”权利属性探析
2016年
"在家上学"不仅是一种教育现象,也是公民的一项受教育权利。根据义务教育阶段受教育权利主体和相对人的关系,"在家上学"权利是公民的一项主观权利;根据义务教育阶段儿童受教育权实现过程中,权利相对人(国家)的行为性质,"在家上学"权利又兼具有社会权和自由权的双重权利属性。应该厘清相关法律关系主体间的权利义务关系,合理规范和引导"在家上学"实践。
王录平彭秀丽叶芸
关键词:义务教育权利属性
论立德树人语境下高校师范生的师德养成
立德树人是党的十八大报告提出的教育根本任务,立德树人要求新时期的教师必须德才兼备.'立德树人'语境下注重师范生的师德养成有利于引导师范生认同和践行社会主义核心价值观;有利于促进师范生形成正确的世界观、人生观和价值观;有利...
汪敏叶芸
关键词:师范生师德培养
文献传递
加强师资队伍建设 促进义务教育优质均衡发展——海南省2012年义务教育师资队伍建设政策解读
2012年
均衡发展是当前我国义务教育发展的战略重点。近年来,海南省采取了系列措施,如率先统一全省城乡教师工资发放标准率、创新农村学校教师补充机制等等,有力地提高了义务教育均衡发展的水平。为全力保障义务教育均衡发展目标的实现。
赖秀龙叶芸
关键词:师资队伍建设义务教育均衡发展教育政策中小学教师
地域方言传承保护的困境与路径——基于海南话研究视域
2023年
海南话具有语言本体资源和传承地域特色文化资源的价值。当前海南话陷入交流功能式微、研究成果较少、地方职能部门重视不够、岛民心中地位不高等困境。这主要源于海南话已有的语言环境已经发生了急剧的变化,其语言交流工具功能日渐被压缩;关注海南话研究的学者群体并不多;海南省地方政府职能部门的重视不够;海南人对自身文化存在自卑心理,说海南话不自信等原因。重视海南话地位,增强岛民说海南话的信心与能力,倡导海南话研究等,是传承保护海南话的有效路径。
叶芸
关键词:方言海南话传承保护
完善学校评价筛选制度,落实小学升入初中政策——关于海口市小升初政策的调查研究
2015年
2014年秋季海口市实行优质初中学校划片就近和指标到校相结合的小升初政策,小升初政策实施的实况是今后小升初政策进一步实施的依据。调研小升初政策实施现状,了解民众对小升初政策的祈求,完善学校评价筛选制度,是学校落实小升初政策的最佳选择。
叶芸陆昊菲
新时期海南话传承保护的探讨——基于海南话使用现状的调研被引量:2
2020年
调查研究显示,海南籍贯海南人的不同个性特征与其海南话的能力、使用和态度之间存在差异,海南人对待海南话的态度影响其海南话的使用。当前,海南话在代际之间的传承陷入式微,保护传承海南话势在必行。海南话传承保护的方法为:重视海南话地位,制定科学的地方语言规划政策;营造海南话听说氛围,倡导岛民说海南话;拓宽海南话研究的领域和阵地。
叶芸罗志刚
关键词:海南话海南人传承保护
共3页<123>
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