刘步春
- 作品数：50 被引量：4H指数：1
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- 语言运用答题失误指正
- 2011年
- 一、仿写题[例题]仿照下面的例句,以＂春之色＂或＂夏之色＂为句首,另写一组句子。例句：冬之色为寒的白,如瑞雪,如冰块,蕴含了万物的苏醒。[失误指正]○春之色为美的景,如柳树,如桃花,愉悦了劳动的人们。
- 刘步春
- 关键词：语言运用
- 这也是一种般配
- 2009年
- 2009年高考福建卷作文题(70分):这也是一种___请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。
- 刘步春
- 关键词：寄生胎五笔感知过程
- 我给学生赠诗文
- 2009年
- 古代师生、朋友交往时，常常赋诗赠文来表达自己的希望、祝愿和劝勉。在多年的教师生涯中，我也常效法古人，针对学生的具体问题写诗文相赠，加强思想的沟通和交流，颇受学生欢迎，也深得同仁好评。
- 刘步春
- 关键词：诗文教师生涯
- 语言表达与运用专题训练
- 2009年
- 1．阅读下面一段报道，续写几句评论。
（不超过50字）2007年暑假期间，香港嘉诺撒小学六年级学生覃婉琪，参加了香港小童群益会组织的第二届“我的祖国”征文比赛。比赛中致信国家总理温家宝，商讨改革中国“黄金周”的办法，建议多设立一些比“黄金周”时间短些的“小黄金周”。此信获得了征文比赛的大奖。
- 张海卡刘步春邵留生王纬明鲍亚民唐惠忠
- 关键词：语言表达征文比赛小学六年级暑假期间国家总理
- 教学中的“置换”艺术
- 1995年
- 古人提倡读书要知入出。所谓知入,是指读书要进入作品,不能浮于文面,要能体会作者的用心,领略文章的精妙;所谓知出,是强调读书要为我所用,不为原文所囿,死在言下。"入"和"出"是一个统一的过程。"入"
- 刘步春
- 关键词：教学手段赏析课文读书
- 原创作文试题审题立意
- 2011年
- 题目一:阅读《韩非子》中的寓言,根据要求写一篇不少于800字的文章。泽涸,蛇将徙,有小蛇谓大蛇曰:"子行而我随之,人以为蛇之行者耳,必有杀子者。子不如相衔负我以行,人必以我为神君也。"
- 刘步春
- 关键词：《韩非子》辩证分析生命个体
- 黄河九曲东入海——使动用法课堂答疑实录
- 2004年
- 刘步春
- 关键词：使动用法课堂实录文言句式
- 他把树苗狠狠扔到我脚下
- 2004年
- 刘步春
- 关键词：班主任工作学生心理思想教育
- 修辞方法考查的六种方式
- 2011年
- 从近几年高考试题来看，对于修辞的考查，较少单独设题，而是将其融入到其他考点中，综合考查考生对常见修辞方法的理解、运用能力；考查方式也并不限于一般的语言运用题，诗歌鉴赏、现代文阅读试题也常涉及到修辞方法。本文就语言运用题中常见修辞方法的考查方向试作探究。
- 刘步春
- 关键词：修辞方法语言运用题高考试题诗歌鉴赏阅读试题
- 关于语文教学的几点思考
- 2006年
- 刘步春
- 关键词：语文教学集体备课教案教学规范教学个性教学内容
