刘成根
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：四川省社会科学院更多>>
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- 简论邓小平社会主义与爱国主义相统一的思想被引量：1
- 1994年
- 简论邓小平社会主义与爱国主义相统一的思想刘成根爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会主义事业向前发展的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。邓小平同志在许多重要讲话中都反复告诫广大党员和人民要发扬爱国主义精神，爱党、爱国...
- 刘成根
- 关键词：邓小平社会主义邓小平爱国主义思想邓小平同志社会主义事业发展生产力
- 周恩来的青年观——革心·革新
- 1998年
- １９１９年，时年２１岁的周恩来，在天津积极投身“五四”革命运动。为了把运动引向深入，他创办并主编《天津学生联合会会报》。创刊号上，发表了他撰写的《革心！革新！》为题的发刊词，首次提出了他的青年观。从此，不仅改变了他本人的生活道路，也为广大中国知识青年...
- 刘成根
- 关键词：周恩来青年观马克思主义改革开放时期改造主观世界成年人
- 家庭教育功能与青少年犯罪早期预防
- 1989年
- 发挥家庭教育的正功能,对青少年犯罪早期预防具有重要作用。一、家庭教育期望危机是导致家庭教育负功能的一个原因。家庭,是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而发生,并建立在相应的制度之上。
- 刘成根
- 关键词：青少年犯罪家庭教育功能青少年社会化正功能个人社会化犯罪行为
- 五四运动与思想解放
- 1989年
- 五四前后两个七十年的经验证明:没有马克思主义就没有中国共产党,就没有中国新民主主义革命的胜利和社会主义革命、社会主义建设的胜利和发展;没有马克思主义传入中国,也就没有五四运动。今天纪念五四运动,继承五四光荣传统,就应当联系实际,一丝不苟地重新学习马克思主义,旗帜鲜明地坚持马克思主义,百折不挠地发展马克思主义。在学习、坚持和发展马克思主义的进程中,应着重从解放思想、进入新境界出发,反思现实。我认为。
- 刘成根
- 关键词：五四运动学习马克思主义中国新民主主义革命发展马克思主义坚持马克思主义光荣传统
- 对犯罪原因作系统分析的理论构思
- 1986年
- 对青少年犯罪的研究不能停留在"描述"这个阶段了,而应当尽快地转入科学的分析和"解释"这个阶段.虽然有不少人已开始了这方面的工作,但往往又成为描述性的解释.而解释在这里的真正含义是"证明",即犯罪研究应从经验的描述转入科学的证明.一、从"是什么"到"为什么"现在我们着手研究对青少年犯罪原因进行"解释"的理论设想.这是把青少年犯罪研究推向另一个阶段的尝试.要保证这设证不要成为空谈,则取决于研究的目的性和科学性两大因素.
- 刘成根王曙光
- 关键词：犯罪原因青少年犯罪研究犯罪青少年社会化过程非规范化社会规范
