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2025年8月17日星期日

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心理护理干预对抑郁症伴焦虑患者的影响被引量：14: 2012年; 目的:探讨心理护理干预对抑郁症伴焦虑患者的影响。方法:将60例抑郁症伴焦虑患者随机分为研究组和对照组各30例,对照组给予常规护理,研究组在此基础上进行系统心理护理干预。干预6周后采用汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HAMA)及临床总体评定量表(CGI)之疾病严重程度(CGI-SI)评定两组临床疗效并进行比较。结果:两组干预后HAMD、HAMA、CGI-SI评分均低于干预前(P<0.05),研究组干预后HAMD、HAMA、CGI-SI评分均低于对照组(P<0.05)。结论:心理护理干预可有效改善抑郁症伴焦虑患者的临床症状,促进患者康复。; 刘彩凤耿慧; 关键词：心理护理抑郁焦虑

暴力行为处理技巧培训对精神科护士焦虑情绪的影响被引量：7: 2012年; 目的:探讨暴力行为处理技巧培训对精神科护士焦虑情绪的影响。方法:对35名精神科护士进行暴力行为处理技巧培训,采用状态-特质焦虑量表(STAI)对本组护士培训前后情绪状态进行调查比较。结果:本组护士培训后正性情绪总分、负性情绪总分及焦虑情绪评分与培训前比较均有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:暴力行为处理技巧培训可有效改善精神科护士的焦虑状态,值得临床推广。; 刘彩凤; 关键词：暴力行为精神科护士焦虑

精神科病区护理的安全管理: 护理安全管理,是医院管理中小可缺少的环节,也是制约医院综合效益的重要部分。尤其是在精神科病区更为重要。因此,我们把护理安全管理作为日常工作的重点,确保患者住院期间的生命安全,享受安全有效的护理服务。在长期安全管理工作中,...; 赵素芬刘彩凤张炜; 关键词：精神科护理安全管理病区护理; 文献传递

基于量化评估策略下的个性护理干预在青少年首发精神分裂症中的应用研究被引量：16: 2018年; 目的研究基于量化评估策略下的个性护理干预在青少年首发精神分裂症中的应用价值。方法选择2012年5月-2014年12月我院收治的80例青少年精神分裂症患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各40例,观察组接受基于量化评估策略下的个性护理干预;对照组患者接受常规护理干预。比较两组患者的治疗依从性、病理症状严重程度[采用阳性和阴性症状量表(PANSS)评估]、生活质量(采用生活质量综合评定问卷测评)。结果依从性:观察组依从率(90.0%)明显高于对照组(72.5%)(P<0.05);病理症状严重程度:观察组PANSS总分、阳性症状评分、阴性症状评分、一般精神病理症状评分明显低于对照组(P<0.05);生活质量:观察组物质生活、躯体健康、心理健康、社会功能等评分明显高于对照组(P<0.05)。结论基于量化评估策略下的个性护理干预有助于提高青少年治疗依从性,改善精神症状,提高生活质量。; 王海荣刘彩凤; 关键词：青少年精神分裂症治疗依从性病理症状个性化护理

睡眠障碍应用健康教育的探讨被引量：3: 2005年; 目的了解健康教育在睡眠障碍中应用的效果。方法选择2002年1月—2002年6月在我院门诊就诊的睡眠障碍的病人,将其随机分为宣教组和对照组。结果宣教组明显优于对照组,P<0.01。结论实施健康教育可明显改善病人的睡眠状况。; 刘彩凤杨萍萍赵丽云; 关键词：睡眠障碍健康教育施健康教育睡眠障碍门诊就诊睡眠状况宣教

心理护理对改善伴有焦虑症状的抑郁症患者症状的对照研究: 随着现代社会的发展以生物一心理—社会医学模式的转变,人们对心理社会因素、对健康的影响以及致病的作用日趋关注。研究表明抑郁伴焦虑症状,人们往往忽视心理护理,大多数患者只限于药物治疗,为此反复门诊就诊,为了使患者能够得到及时...; 刘彩凤; 关键词：心理护理 CGI 焦虑症状抑郁症患者帕罗西汀; 文献传递

正念训练对抑郁症患者负性情绪的影响被引量：7: 2021年; 目的探讨正念训练对抑郁症患者负性情绪的影响。方法选择2019年2月1日—2019年5月30日,符合CDI10抑郁、焦虑诊断的住院患者154例,按照电脑编码随机分为两组,每组77例。入院后给患者讲解有关正念的相关知识,取得患者同意并坚持做8周正念训练的作为观察组,按照精神疾病护理常规训练的作为对照组。对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上实施正念减压训练8周,两组均在训练第一天和最后一天评定汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)。结果治疗前两组的HAMA和HAMD量表总分无统计学意义(P>0.05),治疗后观察组的HAMA和HAMD量表评分均低于对照组,两组差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对抑郁焦虑患者实施正念训练可以更好地缓解焦虑及改善抑郁情绪。; 刘彩凤王爱苹; 关键词：抑郁焦虑心理治疗

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