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侯晓红

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：湖南工业大学更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇网络
  • 1篇大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德建设
  • 1篇心理
  • 1篇学习型社会
  • 1篇网络道德
  • 1篇网络道德建设
  • 1篇网络教育
  • 1篇网络文化
  • 1篇网络心理
  • 1篇网络主体
  • 1篇文化
  • 1篇教育
  • 1篇教育转型
  • 1篇疾病
  • 1篇病理
  • 1篇病理特征

机构

  • 2篇湖南工业大学
  • 1篇株洲师范高等...

作者

  • 3篇侯晓红

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇内江师范学院...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
网络文化疾病与网络道德建设被引量：2
2004年
当今的网络文化存在着网络价值失衡、网络技术失制、网络生存异化、网络消费失当、网络自由失范等病理特征,对网络道德建设提出了严峻的挑战,人们必须从提升网络文化的人文意识、促进网络主体的生成和发展、加强网络公德建设和私德修养、引导网络文化的融合、加强网络安全技术等方面促进网络道德的发展。
侯晓红
关键词：网络文化病理特征网络道德建设
从网络主体的生存异化看大学生网络心理的引导被引量：1
2009年
随着网络的普及，大学生网络心理失衡现象日益严重，对大学生网络心理的引导迫在眉睫。文章从网络主体自我意识的混沌、网络主体价值理性的失落、网络主体交往自由的失范、网络主体情感体验的丧失等方面，分析了网络主体的生存异化状态是大学生心理失衡的症结，进而提出健康的网络主体性人格的养成是大学生网络心理引导的有效切入点。
侯晓红
关于网络教育转型问题的思考被引量：1
2008年
在社会和教育发展的双重压力下，从学历教育走向学习型教育是网络教育转型的现实选择。在转型期，网络教育必须着重解决教育目标、教育资源建设、与学校教育和社会教育的协调统合，以及学习者学习力的提升等问题。
侯晓红
关键词：网络教育学习型社会
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