任婷
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：长春大学光华学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语新闻的篇章特点分析及其对英语阅读教学的启示被引量：1
- 2013年
- 本文通过分析研究英语新闻的篇章特点来探讨大学英语阅读教学,期望对大学英语学习者更好地解读英语新闻有所帮助,也希望对大学英语教师的课外阅读教学指导有所启示。
- 任婷杨艳慧
- 关键词：新闻英语篇章
- 浅析语用学与外语教学
- 2009年
- 语用学是语言学的一个新兴领域,其作为独立学科的地位直到20世纪70年代才得以确立,经过数十年的发展已形成相当可观的规模。语用学尽管是一门年轻的学科,然而其覆盖面却十分广阔对语言教学、人际交流、跨文化交际颇具指导意义。这一点对我们的外语教学也有极大的启示。
- 任婷
- 关键词：语用学语用能力外语教学
- 立体化多媒体网络教学模式在大学英语口语教学中的应用
- 2012年
- 随着时代的发展,中国加入世界贸易组织WTO,2008年北京奥运会的成功举行,世界重新认识了中国,更多的国家把发展的目光放到了中国。而作为中国代表性群体的当代大学生就更要适应这样的历史条件,在国际舞台上担当重要的历史使命。这也就要求了大学生的英语口语实际能力的迅速提高。一。
- 顾晓琳任婷
- 关键词：网络教学模式多媒体教学环境外语电化教学公共外语听说课
- 大学英语精读课教师话语研究被引量：1
- 2009年
- 本文主要以克拉申(Krashen)的"可理解性语言输入"及隆(Long)的"交互假设"为理论基础对大学英语精读课教师话语进行研究,论述教师话语的定义、分类和特点,揭示大学英语精读课教师话语的使用现状及影响因素,从而改进和提高英语教师话语的质量,最终提高课堂教学效果。
- 杨艳慧任婷
- 关键词：大学英语精读教师话语
- 探讨独立学院大学英语口语教学改革被引量：1
- 2012年
- 以综合能力培养为导向,应用型人才培养为目标,结合独立学院大学英语课程教学现状和学生英语水平的实际情况,本文从教学理念、课程设置、教学模式、教学手段和考核方式等五个方面对独立学院大学英语口语教学改革进行了尝试性探讨,以期探索出一种适合独立学院学生提高口语交际能力的教学模式。
- 任婷
- 关键词：口语教学改革大学英语
- 浅谈大学英语写作教学的几点建议被引量：1
- 2009年
- 本文分析了目前大学英语作文教学的现状,并结合英语写作徘徊不前的主要原因,分别从教材编写、学生兴趣、课程设置和作文批改等方面提出了改进大学英语教学的几点建议。
- 任婷
- 关键词：英语教学写作四六级考试
- 奥运歌曲《北京欢迎你》的篇章语言学分析被引量：1
- 2008年
- 篇章语言学家德.博格兰德和德莱斯勒于1981年提出了语篇的7个组篇标准,即衔接、连贯、意图性、可接受性、信息性、情景性和互文性。这一篇章语言学的理论框架具有很强的可操作性。我们运用这一理论框架分析了2008年北京奥运会倒计时100天主题曲《北京欢迎你》。歌曲内部最明显的衔接手段是语音衔接中的押韵;"礼"是整个歌曲语篇的基调,使其具有很高的连贯性;歌曲的创作意图是表达在奥运将至时北京胸有成竹的气魄和喜悦平和的心境,彰显中国人民的热情、好客和亲切;人们通过歌曲的音乐电视能够了解北京的历史与文化,感受中国传统文化的魅力。这首歌是由北京奥组委文化活动部和中国移动共同策划,北京音乐人小柯作曲,香港著名词人林夕作词。《北京欢迎你》是全体中国人民向世界发出的热情而真诚的邀请。
- 任婷吴宪忠
- 关键词：奥运歌曲北京欢迎你篇章语言学
