久保武
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
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- 语前聋儿电子耳蜗植入后的听功能变化
- 目的探讨语前聋儿电子耳蜗植入后不同时期的听功能变化。方法以接受 Clarion S?植入的22例患儿为研究对象,采用 Nottingham 大学听觉活用进步教育听力进程评价体系(Nottingham 大学 listeni...
- 马秀岚久保武
- 关键词：语前聋小儿电子耳蜗听功能
- 文献传递
- 语前聋儿童人工耳蜗植入的特点和效果比较研究
- 2008年
- 目的探讨语前聋儿童人工耳蜗植入的特点并比较植入不同机器后听功能的变化特点。方法以接受Nucleus N24和Clarion S人工耳蜗植入的47例语前聋儿童为研究对象,对比研究2组在手术操作中的不同点,并采用Nottingham大学听觉活用进步教育听力进程评价体系(LIP)探讨研究2组患儿在术后不同时期的听功能变化。结果Nucleus N24组手术损伤小,Clarion S组插入电极的比率高;2组在术前及开机3,6,12个月时的LIP平均得分Nucleus N24组为(8.5±9.9),(35±8.6),(39±2.4),(40±2.9)分,Clarion S组为(5.6±6.5),(28.1±13.4),(34.4±9.2),(39.8±3.5)分。开机后的最初3个月听功能显著提高,3～12个月时提高稍缓慢。结论开机1年后Nucleus N24组和Clarion S组的听功能都接近满分,语前聋儿童接受人工耳蜗植入后听功能可获得不同程度提高。
- 马秀岚宋岩久保武
- 关键词：语前聋儿童人工耳蜗听功能
- 小儿电子耳蜗植入后的听功能变化
- 2005年
- 目的:探讨小儿电子耳蜗植入后不同时期的听功能变化。方法:将接受电子耳蜗植入的47例患儿分为NucleusN24和ClarionS两组,使用Nottingham大学的听觉活用进步教育听力进程评价体系(Nottingham大学LIP)观察患儿术后不同时期的听功能变化。结果:术前及开机后3、6、12个月的Nottingham大学LIP平均得分,NucleusN24组分别为(8.5±9.9)、(35.0±8.6)、(39.0±2.4)、(40.0±2.9)分,ClarionS组分别为(5.6±6.5)、(28.1±13.4)、(34.4±9.2)、(39.8±3.5)分。开机后的最初3个月听功能提高显著,3～12个月提高缓慢。开机后1年两组的听功能测试均接近满分。结论:两种电子耳蜗植入后听功能均可获得不同程度的提高,且两者无明显差异。
- 马秀岚井胜贵子久保武
- 关键词：人工耳蜗听力检查
- 人工耳蜗和助听器同时使用的听觉事件相关电位研究被引量：5
- 2005年
- 目的探讨人工耳蜗和助听器同时使用者的听觉事件相关电位(ERP)的变化,对人工耳蜗和助听器同时使用所产生的2耳听效果进行客观评价。方法分别在同时使用人工耳蜗和助听器(CI&HA)及单独使用人工耳蜗(CI)两种状态下测定ERP的主要成分P300、N200和N100的潜伏期及P300振幅。结果CI&HA时P300的平均潜伏期为(388.96±62.61)ms,N200为(267.00±45.43)ms,N100为(94.58±9.10)ms,P300平均振幅为(13.69±3.26)μV;CI时P300的平均潜伏期为(412.08±54.32)ms,N200为(289.21±37.40)ms,N100为(99.38±13.15)ms,P300平均振幅为(12.23±2.97)μV。P300平均潜伏期和N200平均潜伏期在CI&HA时较CI时缩短,差异有统计学意义。结论2耳同时使用声音处理方式完全不同的人工耳蜗和助听器,中枢处理过程并不拮抗,能够得到2耳听效果。
- 马秀岚山本好一久保武
- 关键词：人工耳蜗助听器听觉事件相关电位
