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龚存勇

作品数：8 被引量：11H指数：2
供职机构：泸州医学院附属医院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 6篇护理
  • 3篇护理体会
  • 2篇系统性红斑
  • 2篇系统性红斑狼...
  • 2篇临床护理
  • 2篇狼疮
  • 2篇护理干预
  • 2篇红斑
  • 2篇红斑狼疮
  • 2篇干预
  • 1篇延续护理
  • 1篇营养支持
  • 1篇早期肠内营养
  • 1篇早期肠内营养...
  • 1篇妊娠
  • 1篇生活质量
  • 1篇实践教学
  • 1篇手术
  • 1篇术后
  • 1篇痛风

机构

  • 7篇泸州医学院附...

作者

  • 7篇龚存勇
  • 2篇王红
  • 2篇徐林霞
  • 2篇刘代玉
  • 2篇李显蓉
  • 2篇王莉
  • 1篇郑思琳

传媒

  • 3篇医学信息（医...
  • 1篇药物与人
  • 1篇医学信息
  • 1篇临床合理用药

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2008
共 8 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
老年大肠癌患者围手术期的观察与护理
在我国,老年人的人口日趋增多,目前我国老年人口总数已近1.3亿,占全国总人数的10.9%。需手术治疗的老年患者例数不断增加,而老年患者免疫机能偏低,重要器官功能均有不同程度的衰退,对麻醉与手术的耐受性差,手术风险性大。加...
李显蓉徐林霞龚存勇
文献传递
胃癌根治术后行早期肠内营养支持的护理体会
2014年
目的:探讨胃癌根治术后实施早期肠内营养护理体会。方法回顾性分析36例胃癌根治术后肠内营养护理临床疗效及并发症。结果术后2~4d患者恢复肠功能,营养状况以及机体免疫力明显改善。结论肠内营养支持是外科手术成功的重要保证。
龚存勇
关键词：胃癌肠内营养护理
免疫吸附治疗系统性红斑狼疮的护理体会被引量：2
2014年
目的:探讨系统性红斑狼疮患者进行免疫吸附治疗的护理措施。方法26例系统性红斑狼疮患者进行免疫吸附治疗,同时进行心理护理以及留置导管护理等。结果26例患者总共进行78次免疫吸附治疗,2例出现皮疹。结论加强护理是保证系统性红斑狼疮患者行免疫吸附治疗成功的关键。
龚存勇王莉刘代玉
关键词：系统性红斑狼疮免疫吸附护理
45例强直性脊柱炎患者的临床护理体会
2015年
目的：探讨延续护理在强直性脊柱囊患者中的护理效果。方法：选取45例强直性脊柱炎患者为观察组，给与延续护理；同期选取45例同症患者为对照组，给与常规护理。对比两组患者治打期间依从性、病情改善情况菔临床满意度。结果：观察组依从性、总有效率、满意度均明显高于对照组（95．56％VS 82．22％、97．78％ VS 84．44％、9556％ VS 82．22％）。结论：治疗期间根据As病症病程长、见效慢、易反复特征，实施长期有计划的延续护理，能有效提升患者依从性、临床疗效及护理质量。
龚存勇王红母小炜
关键词：延续护理强直性脊柱炎护理体会
护理干预对痛风患者生活质量的效果评价被引量：1
2014年
目的:研究讨论护理干预对痛风患者的生活质量的改变和影响效果。方法将科室中痛风患者的病例整理归类,挑选40例变量相当的患者并建立研究档案,分为两组,A组(实验组)在治疗中包括治疗后的康复期内都给予一定的护理干预,B组(对照组)进行普通医护治疗。结果 A组患者都在不同程度上康复,并拥有良好的生活习惯,生活质量较高。B组痛风患者治疗有效率低,生活习惯仍未改变,痛风时常复发。结论护理干预对于痛风患者的的病情舒缓具有很大作用,提高生活质量,能够有效改善患者的生活质量。
龚存勇王红刘代玉王莉
关键词：护理干预痛风患者生活质量
综合护理干预在系统性红斑狼疮妊娠中的应用被引量：8
2014年
目的探讨综合护理干预在系统性红斑狼疮(SLE)妊娠中的应用价值。方法将2010年5月-2012年8月收诊的SLE孕妇92例,随机分成对照组和观察组各46例。对照组采用普通护理,观察组则采用综合护理干预。观察2组孕妇和新生儿情况。结果观察组分娩孕周大于对照组,妊高征发生率和剖宫产率低于对照组,新生儿身高、体质量及Apgar评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预在SLE妊娠中具有较高的应用价值。
龚存勇
关键词：护理干预系统性红斑狼疮妊娠
不同层次外科护生实践教学管理方法探讨
2012年
本文从护理临床教学管理角度，对不同层次外科护生临床实习提出了建立护理临床教学管理制度，合理选拔带教老师，对护生统筹安排和分层次带教，制定合适的教学计划及完善教学评价等，探索不同层次护生临床实习教学管理的方法，旨在提高护理临床实习教学质量。
李显蓉郑思琳龚存勇徐林霞
关键词：教学实践教学临床护理
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