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龙献忠

作品数:12 被引量:26H指数:3
供职机构:湖南师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 8篇教育
  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇学科
  • 3篇异化
  • 3篇教育异化
  • 2篇心理教育
  • 2篇学生心理
  • 2篇学生心理健康
  • 2篇职业心理
  • 2篇职业心理教育
  • 2篇生心
  • 2篇师资
  • 2篇师资结构
  • 2篇理教
  • 2篇课程
  • 2篇办学
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇心理健康教育

机构

  • 9篇湖南师范大学
  • 2篇天津大学

作者

  • 10篇龙献忠
  • 2篇张存群

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇怀化师专学报
  • 1篇邵阳师范高等...
  • 1篇天津职业技术...
  • 1篇教育情报参考
  • 1篇德育信息
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 4篇2001
  • 4篇2000
  • 2篇1999
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对中学生心理健康教育异化问题的思考
2001年
龙献忠张存群
关键词:异化职业心理教育学习心理师资结构
普通高中职业指导的模式研究被引量:7
2001年
普通高中的职业指导是学校教育的重要组成部分,普通高中办学形式不同,职业指导的模式也不同,笔者根据当代中国普通高中办学形式的实际提炼了主辅式、综合式、分流式、渗透式、活动式五种职业指导模式,并对每种模式作了具体分析。
龙献忠
关键词:基础教育学校教育办学形式渗透式活动式
职业指导的三元结构理论述评被引量:2
2000年
  全国教育科学“九五”规划课题“当代中国职业指导的理论体系研究”的最终成果是《职业指导学》(黄中益主编,改革出版社1999年3月出版),其基...……
龙献忠
关键词:学科
对愉快教育的再认识
2000年
龙献忠
关键词:愉快教育学科课程活动课程刻苦学习师生关系
谈职业高中开展职业指导的五个共性被引量:2
1999年
高中阶段是人生观、世界观的初步形成时期,也是人生职业定向的关键时期,在职业高中进行职业指导工作是实施素质教育的一条重要途径。职业高中开展职业指导所要解决的矛盾是学生与升学的专业、就业的工种之间的矛盾。职业高中要从省情和校情出发,采用不同的职业指导方法,各种方法各具特色,形成了各自的个性;同时,当代中国职业高中的教育目的和培养目标是一致的,指导人员的素质要求。
龙献忠
关键词:职业指导方法教育目的教育机智社会性
普通高中职业指导模式初探被引量:2
1999年
本文对普通高中四种类型的办学模式,提出了普通高中职业指导的四种类型即:单一式、综合式、分流式、活动式。并对普通高中职业指导模式的共性及运行机制进行了初步的探讨。
龙献忠
关键词:职业指导模式办学模式素质教育
耗散结构理论在学校德育中的应用
2000年
龙献忠
关键词:耗散结构理论德育工作
对中学生心理健康教育异化问题的思考被引量:6
2001年
龙献忠张存群
关键词:心理健康教育职业心理教育课程化心理治疗
对中学心理健康教育异化问题的思考被引量:3
2001年
中学心理健康教育存在着课程化、医学化、缺乏学科课堂渗透、忽视教师的心理健康水平、师资结构不合理等问题。对当前中学开展心理健康教育的诸多异化问题提出理性思考 ,以引起有关部门和学校的重视 。
龙献忠
关键词:异化医学化学科渗透师资结构教师心理素质
论CAI课件开发中应注意的几个问题
2000年
本文指出CAI课件开发中存在的问题,提出CAI课件开发要与现代教育理论结合,要注重学生能力的培养,开发人员与教学人员要加强合作,使开发出的CAI课件更好地为教学服务。
龙献忠
关键词:CAI课件现代教育理论计算机辅助教学教学人员
共1页<1>
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