齐静
- 作品数：25 被引量：57H指数：5
- 供职机构：南阳理工学院更多>>
- 发文基金：河南省科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 老年高血压患者家庭治疗方案执行情况及影响因素分析被引量：3
- 2018年
- 目的了解河南南阳市社区老年高血压患者家庭治疗方案执行情况,为社区护理工作制定针对性的干预措施提供指导。方法选择7个社区符合条件的高血压患者进行横断面调查,研究工具主要为自行设计的高血压患者家庭治疗方案执行情况调查表和Morisky服药依从性量表。结果本调查共发放问卷416份,收回问卷408份,其中有效问卷388份,有效回收率为93.33%。达到用药依从性佳的共151例(38.92%),依从性差的最常见因素为忘记服药282例(72.68%);不同性别、文化程度、职业、患病年限、是否抽烟、高脂高盐饮食、睡眠不足、是否锻炼、是否自备血压计、测量血压频率、是否了解不遵医嘱用药的危害、血压控制水平与服药依从性差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄、是否饮酒、是否独居、锻炼方式及时间、是否去医院治疗与服药依从性差异无统计学意义(P>0.05)。结论南阳市社区内高血压患者用药依从性较差,社区护理人员应根据患者实际情况加强健康教育,提高患者家庭治疗方案执行效果。
- 李丽曹学云陈冬玲齐静
- 关键词：高血压家庭治疗影响因素依从性
- 一种多功能护理床
- 本实用新型提供了一种多功能护理床，涉及护理床领域。多功能护理床包括床架，床架包括床腿和框形架，框形架中设有柔性面层，框形架上还活动安装有床板，床板位于柔性面层的下侧；框形架中还导向装配有按压横辊，按压横辊位于柔性面层的下...
- 赵淼郭丽莎梁莉莉曹学云齐静刘萍
- 文献传递
- PBL教学法在外科护理学教学中的应用被引量：6
- 2013年
- 目的探讨PBL教学法在外科护理学教学中的应用效果。方法进行PBL教学法与传统教学法比较性教学实验,通过对两组护生理论考试成绩比较及问卷调查进行评价。结果教改组护生在理论考试成绩优良率、综合能力等方面高于对照组。结论 PBL教学法培养了护生的主动学习能力,缩短了护理教学与临床的距离,促进了教师教学理念的转变,适合在外科护理学教学过程中开展。
- 张培华程琳齐静
- 关键词：PBL教学法外科护理学教学实践
- 腹腔镜回直肠吻合分流术治疗结肠慢传输型便秘的护理被引量：1
- 2012年
- 目的探讨腹腔镜回直肠吻合分流术治疗结肠慢传输型便秘的护理方法及临床意义。方法选取我院2008年1月～2010年12月实施腹腔镜回直肠吻合分流术的46例患者为观察对象,分析我院采取综合护理措施6周后的临床效果,总结临床价值。结果采取加速康复及综合护理措施后,46例患者临床症状改善率95.65%,并发症发生率为6.52%,死亡率为0。结论对于结肠慢传输型便秘实施腹腔镜回直肠吻合分流术后,采用加速康复外科护理及综合措施后有利于患者术后快速康复,减少并发症的发生,具有临床可行性和安全性,值得临床推广。
- 齐静
- 关键词：结肠慢传输型便秘护理
- 一种中药热奄包加热装置
- 本实用新型提供了一种中药热奄包加热装置，涉及人体治疗用加热装置技术领域。中药热奄包加热装置包括加热装置本体，加热装置本体的一侧设有热奄包容纳结构，加热装置本体包括外层袋体、电加热模块、填充于所述外层袋体内部的盐粒和蓄热颗...
- 赵淼郭丽莎梁莉莉曹学云齐静刘萍
- 文献传递
- 中药配合营养液在胃切除术后的临床护理干预
- 2012年
- 胃切除术后残胃排空延迟，治疗上多延长胃管放置时间，使用胃肠动力药或行空肠造瘘或禁食静脉给予高营养，但治疗过程中患者较痛苦，而且会引起一系列严重并发症。笔者采用术中空肠内置管，术后早期滴注中药，并经此管给予营养补充干预患者，取得了良好的临床效果，现就临床护理观察的有关问题讨论如下。
- 齐静
- 关键词：胃切除术早期用药护理
- PBL教学法在外科护理学教学中的应用
- 目的探讨PBL教学法在外科护理学教学中的应用效果。方法进行PBL教学法与传统教学法比较性教学实验,通过对两组学生理论考试成绩比较及问卷调查进行评价。结果教改组学生学习成绩优良率、提升学生综合能力等方面高于对照组。结论 P...
- 张培华齐静程琳
- 关键词：PBL教学法教学改革外科护理学教学实践
- 文献传递
- 一种远端桡动脉止血压迫器
- 本发明提供了一种远端桡动脉止血压迫器，涉及止血器械领域。远端桡动脉止血压迫器包括手腕环、拇指套环以及连接结构，连接结构上设有充气气囊和压力感应元件；还包括压力控制器，压力控制器具有供掌心贴合的握持表面，压力控制器中设置有...
- 赵淼曹学云张瓅方贺潇影郭丽莎刘萍齐静李丽
- 一种老人防护系统
- 本实用新型公开了一种老人防护系统，所述系统包括：防护手环、移动终端，所述防护手环与所述移动终端相绑定；所述防护手环包括：显示屏、信息采集器、控制芯片、定位器、无线收发器、NFC控制器、NFC线圈天线、语音通话模块，所述显...
- 赵淼郭丽莎梁莉莉曹学云齐静刘萍
- 文献传递
- 病例讨论式教学在药理教学中的应用被引量：5
- 2010年
- 病例讨论式教学是将医学理论知识与临床实践紧密结合的一种教学方式。这种教学方式可以增加学生自主学习的主动性,激发其学习兴趣,培养其分析问题解决问题的能力,提高其语言表达能力、思维创新能力、推理能力等。探讨病例讨论式教学在药理教学中的应用。
- 齐静
- 关键词：药理教学
