黄芬
- 作品数：12 被引量：26H指数：3
- 供职机构：武汉软件工程职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高校治理校园贷的措施浅析被引量：2
- 2018年
- 本文介绍了校园贷给学生、家庭、社会带来的危害,已经上升到成为全社会广泛关注的热点问题,急需解决;对校园贷产生的原因进行了分析,包括学生消费观念错误、校园贷陷阱和监管缺位等;继而提出高校在治理校园贷中应加强学生认识教育、消费观念引导和监控机制,以保障学生的合法权益。
- 李自立黄芬
- 供应链管理下小商品流通渠道模式与策略分析
- 2018年
- 本文基于供应链管理视角,对小商品流通渠道的影响因素进行系统分析;具体研究了小商品直营、产销分离买手集合及产销结合品牌代理三种不同的小商品流通渠道模式策略,详细对比了各种模式策略的优势及不足;对以上三种策略的实际应用效果进行实证分析,数据结果表明产销结合品牌代理的小商品流通渠道模式更具优势。
- 黄芬
- 关键词：供应链管理小商品
- “多师同堂”协同教学模式在《仓储管理》课程教学中的应用被引量：3
- 2022年
- 近年来兴起的“多师同堂”协同教学模式广泛被各个专业的教师所推崇和采用,目前应用较多的专业有法学、基础教育、艺术设计等。本文介绍了《仓储管理》在物流管理专业教育中的重要地位及多师同堂常见的实施方法,还以54学时的《仓储管理》课程为例,采用“多师同堂”协同教学模式对其具体教学活动的组织进行了详细设计。
- 黄芬
- 关键词：教学模式仓储管理
- 高职高专物流管理专业建设相关问题浅析被引量：3
- 2017年
- 物流管理专业作为高职高专开设的热门专业,正在快速且迅猛地发展,各高职院校都在不断探索、积极互相学习并推广好的专业建设方法。文章从专业建设、课程建设、实训室建设、社团建设等几个方面着手,提供了一些可供探讨和学习的方法和思路。
- 黄芬
- 关键词：课程资源
- 物流管理职业教育三级人才培养及评价体系探析被引量：1
- 2015年
- 课题组在对职业教育分级制研究的基础上,已提出物流管理专业推行职业教育分级制的意义以及基于职业发展路径的物流管理职业教育分级制。文中将针对等同于大专学历的物流管理职业教育三级人才培养,提出物流管理职业教育三级人才培养目标,构建物流管理职业教育三级人才培养课程体系,并探讨建立多元化的物流管理人才评价方式。
- 黄晶黄芬
- 关键词：物流管理人才职业教育
- 武汉高职冷链物流专门人才的培养研究被引量：7
- 2012年
- 在我国冷链物流的高速发展时期,武汉市因其地理优势,冷链物流行业也得到蓬勃发展,行业飞速发展的背后是专业冷链物流人才的大量缺乏。武汉市又是众高职院校云集之地,如何将企业优势、学校优势、专业优势、师资优势等各种资源进行有效整合和融合从而培养出复合型跨学科专业冷链物流人才具有重要的现实意义。
- 黄芬
- 关键词：冷链物流
- 湖北省高职院校服务地方发展的典型模式研究
- 2015年
- 高职院校的自身发展与服务地方发展之间是相辅相成的。文章立足于湖北高职院校这一特定区域和特殊高等教育层次,剖析了湖北高职院校服务地方发展的现状及问题,在参考了国内外高校服务地方发展的成功做法的基础上,结合湖北高职院校实际特点提出了湖北高职院校服务地方发展的几种典型模式,也为我国其它地区高职院校服务地方发展提供了一些借鉴。
- 黄芬
- 关键词：高职
- 基于无人收派的智能快递箱设计探究被引量：2
- 2018年
- 文中设计了一种基于无人收派的智能快递箱,共设计四个模块,分别是信息系统模块、收取件模块、移动模块、存储模块,实现智能决策、快件移动、快件存储以及收取件操作。期待在无人投递设备广泛投入使用后,在无人设备和收件人之间建立无缝链接。
- 李自立黄芬
- 关键词：最后一公里
- 物流管理专业中高职教育课程衔接探索被引量：3
- 2015年
- 教育衔接的理解分为广义和狭义两种。其中，广义的教育衔接泛指一切教育之间存在的学制、培养目标、课程结构、教学内容、招生考试制度、专业设置等方面的衔接关系；狭义的教育衔接是指上下级学校问的连接关系及其结合方式。在巾高职教育衔接的诸多方面中，课程衔接是核心。
- 黄芬
- 关键词：中高职教育课程衔接物流管理专业教育衔接招生考试制度课程结构
