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颜亮: 作品数：23 被引量：176H指数：8; 供职机构：湖南师范大学体育学院更多>>; 发文基金：国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学规划课题更多>>; 相关领域：文化科学理学哲学宗教更多>>

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公平与质量:《国家学生体质健康标准》中的失衡与发展被引量：17: 2018年; 兼顾公平与质量是《国家学生体质健康标准》发展的重要维度,但在实际发展中存在着一定的失衡,具体表现为:注重测试项目质量而忽视起点公平,制约着学生体育锻炼的选择性;侧重评分标准质量而忽视过程公平,限制着学生体育锻炼的积极性;偏重学校体育工作评价的结果公平而忽视外部质量,制约着学校体育工作的积极性;倚重免测规定的结果公平而忽视外部质量,影响着国家学生体质健康促进的成效;不健全的测试体系忽视过程公平与外部质量,影响着残障学生体育锻炼的积极性。《国家学生体质健康标准》发展中,公平与质量的失衡有其合理性和局限性,但公平与质量的兼顾发展与深度融合,才是其未来发展之路。具体思路与对策需要短期布局与长远规划,短期布局完善《国家学生体质健康标准》的制度及规定,在不降低质量的前提下强化公平,包括构建免测申请的评判标准,建立一体化的电子档案,构建针对病残学生的《国家学生体质健康标准》测试体系;长远规划改善人们的应试观念,在不降低公平的原则下提升质量,表现在建立强制与自由的《国家学生体质健康标准》测评体系。; 张强峰颜亮申宝磊孙洪涛; 关键词：公平《国家学生体质健康标准》失衡

核心素养视阈下《国家学生体质健康标准》的问题及发展策略被引量：28: 2017年; 以核心素养理念要求为导向,以全国学生体质健康上报数据为依据,审视我国《国家学生体质健康标准》存在的问题,认为《国家学生体质健康标准》存在着测试项目不能体现核心素养的全面性,成绩评价不能体现核心素养的过程性,免测制度不能体现核心素养的全体性,学校测试及成绩上报的观念不能体现核心素养的主动性;理想与现实的偏差,主体与客体的错位,素质与素养的差异是导致上述问题的主要原因;依据核心素养理念要求和实地调研,提出《国家学生体质健康标准》未来发展策略:实现测试体系与核心素养接轨,观念意识与核心素养接轨,评价方式与核心素养培养接轨;加强师资培训,同时《国家学生体质健康标准》发展策略不应是"单兵突进"式的修订或调整,而是组成环形链条的聚合效应。; 张强峰孙洪涛颜亮; 关键词：体质健康学生体质健康标准师资培训

足球比赛中头球进球规律的研究被引量：1: 2008年; 为认清头球进球在比赛中的规律,采用文献资料法、观察法和数理统计法对第17届、18届世界杯和第12届欧洲杯决赛阶段的头球进球的规律和特点进行分析.研究发现:头球进球的射门位置绝大多数集中在球门线到点球点之间拥有较大射门角度的区域内;边路传中和角球是头球进球的主要进攻方式;前锋队员是头球进球的主要制造者;后卫在角球进攻时的前场助攻比前锋和前卫队员的威胁更大,在任意球进攻时,前卫则承担了主要的进球任务;球门的中间区域是头球进球的主要区域;双脚跳起侧面头球是足球比赛中最常用、最有威胁的头球动作.; 颜亮杨麟; 关键词：足球比赛进球规律

美国体育课程标准中结果的设计与评价——结果导向教育理念的课程实践与启示被引量：16: 2020年; 结果是美国近年来体育课程改革的重要内容,采用文献资料法、比较研究法和逻辑分析法,从微观角度对美国体育课程标准中结果的设计和评价进行分析。发现,美国体育课程标准近年来的改革是一种结果导向教育理念下的课程实践,它是对体育教育和结果导向教育的进一步发展。美国体育课程标准中的结果,是对学生完成某阶段课程学习后预期身体素养水平在具体能力方面的清晰描述,能够给教师的课程设计、学生的自主学习和第三方的课程质量评估、问责提供明确、具体的框架、参照和数据支持。对我国当下的体育课程改革而言,可以从设计具体、明确的目标,构建科学、系统的学科内容体系,促进多层能力的发展3个方面来提升和保障我国体育课程的质量。; 颜亮孙洪涛张强峰申宝磊

身体素养导向下的我国学校体育身体观研究: 近年来，随着国务院办公厅一系列身体素养相关的学校体育发展政策、文件的密集颁布，身体素养逐步成为引领我国学校体育发展和改革的重要理论力量。然而，由于身体素养国际发展的多元化特点和学校体育的丰富内涵，为避免碎片化、教条化的形...; 颜亮; 关键词：学校体育身体观; 文献传递

多元与包容:身体素养理念的国际发展与启示被引量：4: 2021年; 身体素养是统领当代体育改革与发展的重要理念,但其在各国的实践过程中有着动态化、差异化和非线性的特点,如果只是单独研究个别国家和组织,将难以归纳出具有普遍性的规律。通过文献资料法和专家访谈法,跳出概念的束缚,对身体素养理念在相关国际组织和发达国家的发展现状和路径进行了梳理归纳。国际上身体素养理念的广泛传播得益于其多元与包容的内涵品质,其发展正处于一个多元主义的快速兴起阶段,各国身体素养理念的发展是国际新理念与本土实践多元结合的结果,而哲学基础的一致性、开放包容的态度以及社会的广泛参与,形成了具有合理性和广泛社会适应性的包容性理念和规范,并在国际上广受关注和推崇。; 颜亮孙洪涛张强峰申宝磊; 关键词：体育改革

足球共同体:国家、市场与社会视角下对我国足球运动发展进程的思考被引量：10: 2018年; 在国家、市场与社会的分析框架下,将中国足球运动的发展带入现代性的构建和反思之中,就足球运动在一百多年的历史里如何与国家、市场和社会发生联系进行了探讨,从清末、民国时期,社会倒逼下的启蒙,到建国后反映国家意志,成为国家政权建设的一部分,从引入市场机制后开启竞技体育职业化改革先河,到现如今社会治理模式和机制的全新尝试,国家、市场与社会三个系统相继出场、相互影响、逐步磨合,其过程很好地反映了我国不同时期国家治理的特征和演变。在当前背景之下,于中国足球实践场域内打造国家、市场和社会之间的新型关系,形成界限清晰、良性互动的足球共同体尤为紧要。; 颜亮孙洪涛张强峰; 关键词：中国足球社会学社会

国际身体素养研究的现状、演变和趋势——基于WOS数据库的可视化分析被引量：8: 2020年; 身体素养是国际体育教育研究的热点领域。梳理国际身体素养研究的发展脉络,为我国相关研究提供理论和实践方面的有效借鉴。对Web of Science核心合集里身体素养主题的文献进行了可视化分析,探讨了国际身体素养研究的现状、演变和趋势。研究发现:(1)身体素养既是一个包容的哲学性概念,又是一个灵活的工具性概念,获得了国际上众多领域的广泛认可和支持;(2)加拿大、美国和英格兰是国际上身体素养研究贡献最大的国家,而各国各地区间的研究有着"本土化"的特色;(3)国际上身体素养研究正处于快速兴起阶段,多元主义则是现阶段的特征,研究应用热点包括体育、教育和健康等领域,其基础研究领域则分布广泛,实证研究越来越被重视;(4)形成了身体素养基础理论、身体素养与体育教育、身体素养与健康以及身体素养专项评价4个研究方向,身体素养与健康、身体素养专项评价2个方向有大概率出现更多的重要文献,并成为未来一段时间的研究焦点。; 颜亮孙洪涛张强峰; 关键词：可视化分析

基于习近平扶贫思想的我国学生体质健康促进策略研究被引量：22: 2018年; 习近平扶贫思想可为我国诸多领域的发展提供理论指导和实践支撑,学生体质健康促进也不例外。借助文献史料,通过制度分析、逻辑推理,对习近平扶贫思想进行研究。研究认为:习近平扶贫思想深刻阐释了扶贫需要"内立与外帮"、"输血与造血"、"绝对与相对"、"动员与协同"结合的科学内涵,为我国学生体质健康促进体系的发展提供重要参考。基于习近平扶贫思想,我国学生体质健康促进体系存在着外部"帮扶"难以带动学生"内立"发展,学校"输血"与学生"造血"存在脱节,体质健康的"绝对评价"与"相对评价"存在失衡,政府的"动员"与社会和家庭的"协同"效果不佳等问题,有碍我国学生体质健康促进的深化发展。为使我国学生体质健康促进如期实现《"健康中国2030"规划纲要》目标要求,提出了增强学生体质健康促进体系中"内立"、"造血"、"相对评价"、"动员"、"协同"能力的具体策略。; 张强峰汤长发颜亮

复形的广义内射性和广义投射性: 本论文由五章组成.　　第一章，我们主要介绍了在本文中所涉及到的关于复形的一些基本概念与符号，以及主要的背景知识，最后给出了本文的主要结果.　　第二章，首先我们把上纯内射模和上纯平坦模推广到了上纯内射复形和上纯平坦复形.然...; 颜亮

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