陆竞文
- 作品数：7 被引量：12H指数：3
- 供职机构：安徽师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “新课改”中教师阻抗的文化检视
- 2006年
- 教师作为“新课改”的实施者，在“新课改”中有着不可替代的作用，“新课改”离不开教师的参与，教师可以说是决定“新课改”成败的关键因素。然而遗憾的是，“新课改”绎常遭到教师的阻抗，并非所有的教师都乐意自觉参与，主动实施，致使“新课改”在有些地区、有些学校的效果不甚明显。因此，分析教师阻抗新课程的原因，消除教师对“新课改”的阻抗，建立与健全吸纳教师参与“新课改”的决策与激励机制，将有助下“新课改”的顺利推进。
- 陆竞文
- 关键词：教师参与新课改阻抗实施者
- “新课改”中教师阻抗的文化检视被引量：3
- 2005年
- 教师是决定“新课改”成败的关键因素。然而,许多教师由于受到工具性课程文化、传统权威文化和大众传媒及网络文化冲击的影响,对“新课改”大都采取抵抗的态度。教师、学校、政府、家庭、社会都应承担起“新课改”的责任,从理念革新与行动操作策略两个维度出发,建构有益于“新课改”的新文化,促使教师积极主动地参与“新课改”。
- 陆竞文
- 关键词：课程意识文化检视
- 课程改革中教师的适应状况研究
- 本文在对“适应”等基本范畴进行界定和分析的基础上，将教师对课程改革的适应，分解为态度适应、能力适应、理念和行为适应、环境适应四个不同层面，并主要围绕以上四个方面，采用问卷调查、访谈和课堂观察等方法，对安徽省淮北市城区部分...
- 陆竞文
- 关键词：中小学教育教师群体课程改革
- 文献传递
- 课程改革中教师适应困难探微被引量：3
- 2005年
- 课改中部分教师出现适应困难现象。对此,从文化层面探讨教师参与课改的现状,分析教师适应困难的原因,提出课改情境下消除教师适应困难的文化重建策略,以促使教师积极主动地参与课改。
- 陆竞文查啸虎
- 关键词：课程改革课程意识课程文化
- 网络对中学生品德发展的负面影响及消解策略
- 2005年
- 陆竞文
- 关键词：网络中学生道德情感道德行为
- “新课改”中教师阻抗的文化检视被引量：3
- 2005年
- 教师可以说是决定“新课改”成败的关键因素。然而,许多教师却从各自角度出发,对“新课改”采取抵抗的态度。对此,应通过从文化的层面检视教师参与“新课改”的现状及影响教师阻抗新课程的诸多因素,提出“新课改”情境下消除教师阻抗的文化重建策略,促使教师积极主动地参与“新课改”。
- 陆竞文温元秀
- 关键词：课程意识基础教育教师教育文化
