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金刚玉

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：中国科学院心理研究所更多>>
发文基金：中国科学院知识创新工程更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇情境
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇不同情境

机构

  • 1篇中国科学院
  • 1篇中国科学院研...

作者

  • 1篇金刚玉
  • 1篇陈毅文
  • 1篇高金金

传媒

  • 1篇浙江大学学报...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学习策略、自我效能感在不同情境下对成绩的影响被引量：9
2012年
为了探索学习策略、自我效能感在不同情境下对成绩的预测作用,选取401名初二学生和361名高二学生作为比较研究的被试,以问卷调查的方式收集数据,主要结果为1)初二和高二学生的认知策略在元认知策略与成绩间的中介作用不同;2)资源管理策略4个方面均能预测初二学生的成绩,只有努力管理、时间管理策略可预测高二学生的成绩;3)自我效能感对初二、高二学生成绩均有预测作用.结果表明在不同情景下学习策略对成绩的预测作用有差异,而自我效能感对其的预测作用较稳定.
金刚玉高金金陈毅文
关键词：自我效能感
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