邓树权
- 作品数：11 被引量：28H指数：3
- 供职机构：韶关学院医学院更多>>
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- 教给学生快速复习法 提高学生学习能力
- 2005年
- 针对学生在学习医学知识中学习能力较低的问题,教给学生快速复习法:调整心理;过"电影";对问对答;浏览试卷、练习题及实验报告;虚心请教,从而提高了学生学习能力,增强了社会竞争力,有利于学院的生存与发展.
- 邓树权李慧梅
- 《心脏临床解剖学》课件的制作和应用
- 2005年
- 结合《心脏临床解剖学》课件制作，介绍了本课件的设计原则、框架内容选定、重点和难点确定、屏幕界面的设计和课件制作中主要技术的解决方法，并提出了课件制作中需注意的问题。
- 邹锦慧李凡云邓树权胡日明周星萍汤雅婷
- 关键词：心脏CAI课件
- 适应中专生的教学新路——分层次教学
- 2005年
- 以中等卫生职业教育培养目标为依据,从中专生源现状提出分层次教学的必要性.要树立以全面素质为基础,以能力为本位的新观念;课程设置体现中等卫生职业教育特色,优化课堂教学;正确认识学生,提出不同层次的要求,学生自主选择不同难度的A、B试卷分层考核计分;围绕国家执业资格考试的"应知应会"组织教学,在职业技能上加大实训,突出应用.不管学生取得什么样的成功,重要的是学会学习.
- 邓树权李慧梅
- 关键词：中专生分层次教学
- 《护理应用解剖学》教学中的“强化”被引量：3
- 2006年
- 黄红明邓树权
- 关键词：护理应用解剖学临床解剖学护理专业局部解剖学系统解剖学现代护理学
- 脊神经后根根丝间的交通吻合及其意义
- 2005年
- 关于脊神经后根根丝交通的情况,早在1957年Pallie就作过详细的研究.1964年Pallie又进一步阐明了脊神经后根根丝之间的相互联系在临床上后根切除术中的意义.国内报道了脊神经后根根丝交通吻合(联系)形状和手术中发现脊神经后根根丝间存有吻合,但都限于一个局部[1～4],尚未见从整体进行观察和统计的文献.为此,本文就脊神经后根根丝间的交通吻合形态学进行了全面的观察和统计,旨在提供较完整的脊神经后根根丝交通吻合的资料,探讨其临床意义,并为临床选择性脊神经后根切断术(SPR术)提供解剖学基础.
- 邓树权毕秀梅代加平刘忠浩
- 关键词：选择性脊神经后根切断术术中发现解剖学基础SPR术形态学
- 解剖学教学中多种教学方法的灵活运用被引量：5
- 2005年
- 人体解剖学是一门基础形态学科,是其它医学基础课和临床课的奠基石,内容繁多,结构复杂,术语多,描述多,记忆难是其最大特点,令初学者望而生畏.而其教学质量的高低直接影响整个医学教学的进程和质量.在多年的解剖学教学活动中,我们针对本学科特点、内容和学生水平等,灵活运用多种教学方法,提高了教学质量.以下谈谈多种教学方法的灵活运用.
- 邓树权李慧梅
- 关键词：解剖学教学方法教学质量医学教学直观教学法
- 试卷分析与需注意的特殊问题被引量：13
- 2005年
- 考试的首要目的是对学生学习情况做出客观的评价,对学生掌握知识、技能的程度进行定性和定量测定;判断学生是否完成教学计划规定的教学内容,取得了预期的教学成果.以往大多重视考试过程而不重视考试结果的使用,常常是评完卷,公布完考试分数,事情就完结了.好像考试就是为了获得每个学生的分数似的.为检查教师的授课水平和质量,验证命题的难易度,并将教与学生的学习和智能等信息反馈给组织教学机构,更好地指导和促进教学工作,笔者对2002级临床医学妇幼专业解剖学期终考试进行试卷分析,现将分析结果以作讨论.
- 邓树权李慧梅
- 关键词：试卷分析教学计划教学内容
- 甲状腺下动脉发自胸廓内动脉一例被引量：3
- 2005年
- 邓树权李慧梅
- 关键词：甲状腺下动脉胸廓内动脉动脉变异男性尸体
- 以临床问题为引导的解剖学启发式教学被引量：3
- 2005年
- 人体解剖学是学生接触的第一门医学课程,普遍反映难记难学。现经采取以临床问题为引导的启发式教学,激发了学生学习兴趣,培养了学生独立思维能力和发展了学生的智力。认为实施启发式教学要有知识基础、激发兴趣、设疑解疑,最终目标是发展学生智力。
- 邓树权李慧梅
- 关键词：启发式教学人体解剖学医学课程思维能力智力
- 中专新生的现状与入学教育
- 2004年
- 近年来,随着中等职业教育改革的不断深入,中等职业学校的招生条件逐渐放宽,生源紧缺的学校可招收往届初中毕业生和未参加升高中考试的应届初中毕业生,学校的招生基本上不设门槛,这对我国中等职业教育的发展,提高劳动者的素质,起到了积极的作用.但学校扩大招生,生源质量下降,直接影响到中等职业学校的办学质量.目前中等职业学校生源素质差的主要表现有:(1)有些新生在读初中时无心上学,思想品德差,操行分不及格,父母考虑孩子年龄小,如果不继续读书,担心在社会上学坏,不如送到职业学校让教师管教.
- 钟初森邓树权
- 关键词：入学教育中等职业教育思想政治教育成才教育
