赵颖
- 作品数：9 被引量：24H指数：3
- 供职机构：河南机电高等专科学校外语系更多>>
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- 浅论儿童语言习得的内在因素被引量：3
- 2002年
- 左脑半球的语言中枢是语言习得的必要条件，但其语言习得能力在青春期之后却迅速衰退；语言习得必须以语言理解为基础，思维决定语言并先于语言；智力与语言无本质联系，但却影响语言控制能力的发展，这些内在因素对语言习得是至关重要的。
- 赵颖
- 关键词：语言习得定语语言理解儿童语言脑半球
- 语言中的文化与翻译中的文化“传真”被引量：1
- 2002年
- 语言与文化密不可分,语言反映文化,承载着丰富的文化内涵,并受文化制约。翻译也是一种文化现象,其不仅是双语交际,更是跨文化交流。文化背景知识对翻译实践必不可少。
- 赵颖
- 关键词：语言文化翻译英语
- 儿童语言习得的认知分析被引量：5
- 2002年
- 左脑半球作为语言中枢,在青春期以前是语言习得的必要条件,但其功能在青春期以后却迅速消退,而只具有初步语言能力的右脑半球将处理所有语言信息,环境这一外在因素给语言习得提供了观察和模仿的机会,同时外部世界的不可知性刺激了儿童与外界交流的欲望也加速了语言习得的步伐.
- 赵颖
- 关键词：儿童语言习得失语症语言能力语法习得
- 论翻译课堂教学的建构策略被引量：7
- 2006年
- 文章在反思传统翻译教学模式的不足的基础上，以建构主义学习理论为依据，指出在翻译课堂教学中，应以学生为中心，鼓励他们积极主动参与课堂教学，通过交流与协作等手段，主动完成自身的知识建构。
- 赵颖刘敏霞
- 关键词：建构主义翻译教学
- 自主学习及其能力的培养
- 2005年
- 文章在分析相关调查结果的基础上探讨了推行自主学习的可行性和培养自主学习能力的办法。自主学习能力的培养首先要进行角色转换,同时实施以课堂为基础的自主学习活动并建立自主学习中心给学生提供学习场所,最后通过评估推动自主学习的进一步发展。
- 刘敏霞赵颖赵秋荣
- 关键词：可行性
- 有关交际教学法的几点误解
- 2004年
- 尽管交际教学法作为一种有效的教学方法已得到了广大老师的认可,在其实践过程中亦存在一些课解,本文列举了最常见的几种误解,并探讨了产生这些错误概念的原因及正确的理解和做法。
- 刘敏霞赵颖
- 关键词：交际教学法
- 浅谈苏珊·巴斯内特翻译理论的两点误区被引量：5
- 2005年
- 苏珊·巴斯内特在《文化构建——文学翻译论文集》一书中一再强调理论与实践的紧密结合，但是在其对诗歌翻译和戏剧翻译的描述探讨中却存在理论缺失的现象。究其原因，其理论存在两点误区：一是对理论的概念存在误区，把翻译原则等同于翻译理论；二是对翻译理论的作用存在误区，对翻译理论的指导作用认识不清。因此，要想完成科学的译学构建就需正确认识理论的概念、作用及其和实践的关系。
- 赵颖
- 关键词：学科构建
- 培养专业核心技能,提高专科英语专业毕业生的就业竞争力被引量：2
- 2004年
- 随着就业竞争的日益激烈,专科毕业生求职日益艰难。如何提高英语专业专科毕业生的就业竞争力,使其顺利就业就成为我们亟须解决的问题。文章着重讨论如何通过强化语音、口语、阅读和办公设备操作这四项专业核心技能,来突出专科生自身特色,提高其就业竞争力。
- 赵颖
- 关键词：就业语音口语
- 立足全局,标本兼顾——论英语习语翻译中的文化移植被引量：1
- 2006年
- 英语习语,作为英语的精华部分,清楚地反映出英语国家的文化特征,具有丰富的文化含义。但习语作为由多个单词组成的一种表达方式,其意义并非是多个单词字面意思的简单组合,而必须从整体上加以考虑。文章以格式塔理论为依据,讨论对富于文化内涵的习语的翻译,认为对习语的翻译应该立足全局,“自上而下”进行,要在不影响读者理解的前提下最大限度地再现英语习语的本色。
- 赵颖
- 关键词：习语文化文化内涵翻译格式塔
