艾小玲
- 作品数：14 被引量：32H指数：3
- 供职机构：武汉职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金浙江省教育厅科研计划国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺一般工业技术机械工程更多>>
- 基于工作过程的高职课程设计探索——以《模具材料及热表处理方法选用》课程为例被引量：2
- 2012年
- 分析工作过程的课程特点,以《模具材料及热表处理方法选用》课程为例,讨论了课程教学目标的确定、教学内容的选择、学习模块的设计和教学的具体实施,并指出了专业基础课程改革的难点。
- 艾小玲
- 关键词：教学目标
- 浅谈高职工程材料课程的教学改革被引量：4
- 2005年
- 根据高职教育培养目标,在理论课时大大缩减的情况下,工程材料课程应在教学内容、教学方法、实验教学环节及考试方法等方面进行教学改革,以培养适应市场需求的技术应用型人才。
- 艾小玲
- 关键词：课程教学改革技术应用型人才高职教育实验教学
- 基于工作过程的高职专业基础课改革与实践研究——以《模具材料及热表处理》课程改革为例被引量：1
- 2015年
- 结合专业的培养目标和模具制造行业特征,以工作过程为导向进行《模具材料及热表处理》课程的重新构架,甄选典型工作任务,确定课程内容和专业标准之间的相互关系。在工作过程中建立新的课程内容,突出重点知识模块化、基础知识内容化,突出高职教育的能力目标,确定典型工作任务,分解典型工作任务的零件,在工作任务中建立课程内容的逻辑关系,确保专业培养目标的顺利实现。
- 艾小玲
- 关键词：工作过程导向典型工作任务
- 等温淬火对球墨可锻铸铁力学性能的影响被引量：3
- 2005年
- 研究了等温淬火温度与时间对球墨可锻铸铁组织和性能的影响。试样成分(wB/%)为:3.0C,1.8Si,0.4Mn,0.1P,0.1S。采用中频炉熔炼,用稀土镁球化剂进行球化处理,孕育剂为Bi+FeSi。热处理工艺为:加热至920℃,保温120min,然后分别在370℃、325℃、280℃和235℃等温淬火60min,以研究等淬温度对性能和组织的影响;为研究等温时间的影响,分别在370℃等温15min、30min、60min和120min;在325℃等淬30min、60min和120min。结果表明,在370℃等淬60min所得到的奥贝球墨可锻铸铁具有最佳的综合力学性能(σb≥950MPa,δ>5%,αk>50J/cm2)。而且,等淬温度在325～370℃之间波动,等淬时间在60～120min之间变化,力学性能仍能维持在较高的水平。
- 刘生发艾小玲
- 关键词：球墨可锻铸铁等温淬火力学性能
- 高职教育学分制条件下的课程改革的探讨被引量：1
- 2006年
- 阐述高职教育学分制课程改革中课程的延伸、扩展及课程框架结构。探索实行学分制后课程的分类、选修课程的开设、考核以及师资队伍建设。
- 艾小玲刘小芹王玲
- 关键词：高职教育学分制课程建设
- 热处理对原位VC/Fe复合材料组织和性能的影响
- 2007年
- 在反应铸造法制备的原位VC/Fe复合材料的组织中,Fe基体中除了弥散分布着大量细小的VC颗粒外,在晶界处还存在着一定数量的网状Fe3C,从而降低了材料的韧性。研究了热处理工艺对原位VC/Fe复合材料组织和性能的影响。结果表明,热处理不影响VC颗粒的尺寸和分布,但对晶界Fe3C的形态和数量有着一定的影响。随着奥氏体化时间的延长,Fe3C数量降低,形态愈趋于断网状。在960℃奥氏体化3h并淬火的条件下,复合材料主要由弥散分布的VC颗粒与马氏体组成,其硬度HRC为62,冲击韧度为7.9J/cm2。
- 艾小玲杜丽影胡侨丹熊容廷严有为
- 低铬白口铸铁磨球质量的影响因素被引量：3
- 2008年
- 叙述了磨球的服役条件及对材料的要求;分析稀土低铬白口铸铁磨球破碎率高的主要原因是:碳化物呈连续网状分析和铸造缺陷;讨论了低铬白口铸铁磨球的生产工艺及质量控制。
- 艾小玲
- 关键词：低铬白口铸铁磨球变质处理
- 高职院校绩效工资制度存在的问题及对策——以武汉某职院人事分配制度为背景被引量：3
- 2014年
- 为了最大程度地调动教职工的积极性和创造性,提高办学质量和办学效率,高职院校纷纷进行人事分配制度改革。由于高职院校存在着教师教育教学活动的投入难以可靠计量、教育教学活动的产出难以可靠测量以及教学效果难以可靠评估等特殊性,导致高校绩效工资制度的改革难以达到"效率优先,兼顾公平"的预期效果。本文以武汉某职院人事分配制度的改革方案为背景,由个别到一般,分析高职院校绩效工资改革存在的不足,并就如何进一步优化高职院校绩效工资制度改革提出意见和建议。
- 艾小玲
- 关键词：绩效工资制度
- 汽车底盘高强度厚板冲孔及镦倒角凸模的损坏分析被引量：1
- 2014年
- 分析了汽车底盘高强度支撑板零件的冲孔、镦倒角工艺的难度,对影响厚板冲压件小孔成形的凸模损坏形式,包括制造工艺、各种断裂方式(折断、拉断等)、纵向裂纹、掉块和变形等进行了分析,找到了凸模长度、凸模材料及冲压设备的使用对影响凸模寿命的主要因素,并提出了在模具设计、材料选取、制作工艺,包括模具保养、模具润滑,生产设备等方面的解决办法,提高了冲压件小孔成形的凸模的使用寿命,产品质量,同时实现了该产品的批量生产.
- 艾小玲张祥林欧阳德祥
- 校企深度融合开展《模具设计与制造综合实训》课程改革的实践被引量：5
- 2013年
- 校外实习实训基地建设是当前高职院校与企业产学研合作的重要模式,是高职院校提升核心竞争力、提高人才培养规格、整合资源的重要平台。根据以往的教学改革、校企合作的经验,结合课程改革的思路,从具体课程教学微观的领域出发,针对《模具设计与制造综合实训》课程在校企深度合作模式下进行教学改革的研究与实践,取得了一定的成效,从而为校企合作进行课程改革提供了实践依据,也为高职院校如何突破模具专业高素质技能型人才培养的瓶颈,提供了重要的资料。
- 庄舰艾小玲王正才
- 关键词：校企融合课程改革
