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行动导向教学在外科护理教学中的应用研究被引量：19: 2012年; 目的研究探讨行动导向教学在外科护理教学中的应用效果。方法选取09级护理专业2个班的学生作为研究对象,一班纳入观察组,另一班纳入对照组。2组学生人数、年龄、入学成绩、基础课成绩对比均无显著性差异。观察组采用行动导向教学,对照组采用传统教学。结果在学习兴趣、总评成绩、团结协作能力及综合职业能力等方面观察组学生明显优于对照组。结论行动导向教学比较适合应用于外科护理教学,它即能提高学生的人际沟通能力、创新性思维能力、分析问题和解决问题的能力,又能提高学生的团结协作能力及综合职业能力,同时能培养学生可持续发展的能力及教师的综合职业能力。; 郭书芹尤雪剑张洁冰张海燕朱迎春乔萍尚娟娟贵海峰石玉; 关键词：行动导向教学外科护理教学

血管紧张素转换酶基因多态性与特发性肺纤维化的相关性研究: 尤雪剑王慧玲金玉忠张骞云郭书芹张连勇石玉尚娟娟贵海峰朱迎春乔萍张洁冰张海燕; 该研究通过提取全血基因组DNA，应用聚合酶链反应方法进行特发性肺纤维化(IPF)患者血管紧张素转换酶(ACE)基因多态性的检测，并应用ELISA试剂盒测定血清ACE浓度；结果表明IPF患者存在ACE基因的I/D多态性，与...; 关键词：; 关键词：肺纤维化血管紧张素转换酶

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石玉