甘晖
- 作品数：32 被引量：262H指数：7
- 供职机构：陕西师范大学更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学政治法律经济管理更多>>
- 研究型大学本科教育质量的若干思考和实践被引量：7
- 2007年
- 办一流大学或研究型大学正成为我国一些有较好基础和实力的大学所追求的目标。这既是国家发展并参与世界竞争的需要，也是我国高等教育自身发展的必然要求。但随之而来的是，重视科研、轻视教学特别是本科教学也成为正在进行研究型大学建设的高校不容忽视的现象。本科教学“质量工程”的启动。对于纠正这种偏向，树立正确的办学理念，具有积极的导向作用。
- 甘晖钟承奎刘亚军
- 关键词：大学本科教育质量本科教学
- 深化改革 积极创新 努力实践数量和质量同步提高的发展战略——兰州大学学位与研究生教育的回顾与前瞻
- 2003年
- 本文简要回顾了兰州大学学位与研究生教育的发展历史和"九五"以来研究生教育改革、发展的情况,通过横向对比,揭示了主要差距,提出了改进和加强研究生教育工作的指导性意见.
- 沈伟国黄飞跃汪映海甘晖冯博学
- 关键词：研究生教育课程设置学科建设
- 在“陕西省社科界第六届学术年会开幕式”上的致辞
- 尊敬的李炜书记,各位专家、学者:大家上午好!今天,陕西省社会科学界第六届(2012)学术年会在这里隆重召开。在此,我谨代表陕西师范大学向出席会议的各位专家、学者和与会代表表
- 甘晖
- 文献传递
- 解放思想、实事求是的思想路线是我们党永葆青春活力的生命线
- 2001年
- 甘晖
- 关键词：中国共产党实事求是教育
- 在文化自觉中坚守和发展“兰大精神”
- 2009年
- 大学精神是一所大学在长期的办学实践中积淀形成的独特而稳定的追求、理想和信念，是一所大学的精神象征、价值取向和灵魂。大学精神的形成和传承，既需要一批学人的不懈奋斗、终生践履，也需要领导机构的提炼倡导、教育激励。而总结历史、深化认识、激发自觉则是传承和发扬大学精神的必要方法。近几年来，兰州大学以迎接建校100周年为契机，通过整理编纂校史、创建校史馆、举办创新与发展论坛、举行纪念改革开放30周年系列活动、开展大学精神讨论与笔谈，以及扎实开展深入学习实践科学发展观活动等，认真总结百年办学历程，深刻挖掘和凝练“兰大精神”，
- 甘晖杨建文
- 关键词：大学精神文化自觉科学发展观办学实践教育激励
- 完善学位点评估标准的策略选择被引量：15
- 2011年
- 学位点评估标准是指对一个学科或专业能否获得硕士、博士学位授权以及获得授权后进行评估时所使用的测量工具。它具体地规定着学位点所应该具备的办学条件和所应该达到的人才培养水平及学术水准。学位点评估标准是学位点建设的基本依据，也是学位点质量保障的重要条件。要提高学位点的建设水平，就必须完善学位点评估标准。
- 甘晖罗云孙志强
- 关键词：学位点建设学位授权学术水准办学条件硕士
- 完善学位点评估标准需要理念创新被引量：7
- 2012年
- 认为完善学位点评估标准贵在理念创新。从分析学位点评估标准的学术性与社会性、统一性与多样性、稳定性与发展性、国际标准与本土标准、显性标准与隐性标准等五对范畴关系的角度,分析了完善学位点评估标准应该持有的新理念。
- 罗云孙志强甘晖
- 关键词：学位点
- 我国高等教育研究国际化的困境与选择被引量：4
- 2013年
- 高等教育研究国际化是我国哲学社会科学"走出去"战略的重要组成部分,是提升我国高等教育研究水平的重要举措,对实现高等教育强国目标具有重要意义。虽然改革开放以来我国高等教育研究的国际化水平在不断提升,但客观地讲,高等教育研究依然缺乏国际视野、移植倾向明显、规范性不够、国际交流与合作的程度和水平还比较低。因此,必须确立高等教育研究国际化战略,通过造就具有国际视野的高等教育研究队伍、强化学术研究的规范性、积极创办国际性学术期刊等措施推进我国高等教育研究走向世界。
- 甘晖
- 关键词：高等教育高等教育研究
- 我国高等教育投资体制与资源配置机制之浅见被引量：10
- 2004年
- 高等教育的经费投入是高等教育发展中的关键因素.经过多年的改革发展,我国高等教育经费来源呈现多元化态势.随着高等教育规模的不断扩大,要采取各种措施加大投入,以促进我国教育事业的发展.
- 甘晖
- 关键词：高等教育教育投资体制教育成本补偿助学政策
- 牢牢把握高校意识形态工作的主动权被引量：2
- 2016年
- 高校意识形态工作是高校党建工作的一项重要内容。从国内现实与国际态势来看,我国高校的意识形态工作面临着严峻形势和诸多挑战。为了应对这些挑战,必须深化思想认识、创新方式方法、推进制度构建、强化系统联动、落实主体责任,牢牢把握高校意识形态工作的主动权。
- 甘晖
- 关键词：高校意识形态思想政治教育
