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大学生对不同类型中性图片情绪效价的评定被引量：2: 2013年; 目的探讨大学生对自然、植物、动物、人类、文化、死亡废物、食物和电脑构图8类中性图片诱发中性情绪的不同效果及其性别差异，旨在发现对于男、女性而言，哪些类别的图片能更好地诱发中性情绪。方法试验材料选自简易版国际情绪图片库（330张），用E—prime软件编写程序，将186名（男性78名，女性108名）大学生对135张中性图片平静程度的评定等级进行分析。结果植物[（6．87±1．53）分]、自然[（7．00±1．73）分]和文化[（6．93±1．37）分]诱发中性情绪的效果显著优于人类[（5．89±1．49）分]、电脑构图[（5．94±1．93）分]和食物[（5．87±2．03）分，（P〈0．05）]，人类、电脑构图和食物的诱发效果又显著优于动物[（5．03±1．70）分]和死亡废物[（4．71±1．94）分，（P〈0．05）]；男性对死亡废物、人类和动物三个类别反应的平静程度显著高于女性（P〈0．05），男、女性对其他类别的反应不存在性别差异。结论植物、自然和文化三类中性图片诱发中性情绪最理想。本研究为情绪研究以及临床上选取和使用相关图片获得中性情绪提供一定的实证依据。; 王越王异芳

儿童社会情感能力测评工具的研究进展: 2025年; 社会情感能力对于儿童的成长和发展至关重要,有效评估儿童的社会情感能力可以帮助教育工作者更好地了解其现状并开展及时指导和干预。本文系统梳理了国外关于儿童社会情感能力测评工具的研究成果,发现其发展经历了自我报告为主的早期探索阶段、综合化三角互证的国际推广阶段,目前正在迈向直接评估的开拓创新阶段。基于任务的评估、游戏化评估等测量工具不断涌现,生物学测量、虚拟现实和增强现实、电子游戏的数字足迹和行为指标以及人工智能等新兴技术也开始被应用于儿童社会情感能力评估。以之为参考,我国儿童社会情感能力评估领域的研究应加强测评工具的本土研发,开发针对性的综合评估方案和工具,拓展新兴技术在测评中的应用。; 黄爽王越史贝贝

“中性”图片真的中性吗？ ——大学生和学前儿童情绪效价的评定: 根据奥斯古德的情绪维度理论,可以按照不同水平的效价、唤醒度和控制度将情绪图片分为积极、消极和中性情绪图片。中性情绪图片是指效价为中等水平、唤醒度较低而控制度相对较高的图片,常用于平静个体的情绪或者避免个体对情绪刺激的习惯...; 王越; 关键词：IAPS 学前儿童; 文献传递

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王越