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对背向推铅球速度因素的技术分析: 2013年; 在竞争激烈的铅球比赛场上,高大的身材和强壮的体魄是一个铅球运动员的必备条件。受极限因素的影响,铅球高手们在身材和体能方面的差别已经不是很大。在这种情况下,运动员要取得比赛胜利,其技术因素显得尤为重要。要知道影响推铅球成绩的主要因素是铅球的出手初速度,其大小主要由滑步速度、最后用力的动作速度、滑步与最后用力的连接速度等决定。从技术方面对这些因素进行分析,不但能使运动员加深对技术的理解,充分发挥个人技术特点,还能激发运动员的创造性思维,进一步提高其运动技术水平。; 王涛; 关键词：铅球运动员出手初速度创造性思维

运动干预对青少年轻、中度特发性脊柱侧弯患者疗效的Meta分析被引量：13: 2022年; 目的系统评价运动干预对青少年轻、中度特发性脊柱侧弯(AIS)患者的疗效。方法计算机检索PubMed、Web of Science、The Cochrane Library、WanFang Data和CNKI数据库,搜集运动干预对青少年轻、中度AIS患者疗效的随机对照试验(RCT),检索时限均从建库至2021年11月。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用Stata 16.0软件进行Meta分析。结果共纳入11个RCT,包括638例患者。Meta分析结果显示:运动干预可显著改善AIS患者脊柱Cobb角[MD=-1.65,95%CI(-2.63,-0.68),P<0.01],降低躯干旋转角(ATR)[MD=-0.68,95%CI(-0.96,-0.40),P<0.01],提高肺活量(FVC)[MD=0.63,95%CI(0.10,1.15)P=0.02],但两组在第一秒用力呼气容积(FEV_(1))和FEV_(1)/FVC的差异无统计学意义。结论当前证据显示运动干预能改善AIS患者脊柱Cobb角、降低ATR、提高FVC。受纳入研究数量和质量的限制,上述结论尚待更多高质量研究予以验证。; 张威卜淑敏卜淑敏汪普奎; 关键词：运动干预青少年特发性脊柱侧弯 META分析随机对照试验

对100米跑五个技术环节的分析: 2013年; 100米跑是一个体能技能类项目，既要求运动员有良好的身体素质，也要求运动员有良好的技术素质。本文对运动员起跑蹬离起跑器时蹬离角大小，加速跑阶段的后蹬角大小、步幅的大小，以及途中跑下肢正确的蹬、摆动作和上臂合理的摆动动作，从技术的角度进行分析，以加强对这些问题的理解。; 王涛; 关键词：100米跑身体素质运动员起跑器加速跑途中跑

对100m跑最大速度及其保持距离的再认识被引量：4: 2003年; 100m跑最大速度和保持距离是对立统一的关系;绝对速度和最大速度是两个不同的概念,绝对速度是最大速度的基础,适当降低最大速度显著增加其保持距离,两者合理搭配才能取得100m跑优异的比赛成绩。; 王涛; 关键词：100M跑

大中小学体育课程思政一体化建设的形成逻辑、难点指向与关键靶点: 2024年; 运用文献资料法等厘清大中小学体育课程思政一体化建设的形成逻辑、难点指向与关键靶点。认为:体育课程思政一体化是以体育课程为依托,按照体育课程一体化建设的内在逻辑,基于学生发展的适应性与渐进性,构建横纵一体、有机衔接、全贯通式的符合新时代教育发展方向的体育课程思政体系。体育课程思政一体化建设的前提需要澄清体育课程思政与体育课程思政一体化的内涵,形成具有正确导向的话语体系,从横纵2个维度明确体育课程思政一体化建设的内涵。体育课程思政一体化建设的难点涉及公众对于体育课程的认知偏向、体育课程思政一体化的统筹与管理、目标设计与内容体系、资源与效果评价平台搭建等方面。实现体育课程思政一体化建设的高效性与常态化应以4个方面为靶点:确立共识,统筹思想,厚植育人情怀;构建保障体系,重视效果评价,打造育人共同体;合理配置学段思政元素,聚焦体育课程,通过运动项目全程育人;搭建资源平台,促进学科融合,拓宽体育课程育人渠道。; 王涛李斌; 关键词：体育课程一体化育人

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王涛