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王涛

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：西华大学外国语学院更多>>
相关领域：文学语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇对词
  • 1篇意象图示
  • 1篇英语
  • 1篇英语介词
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇认知语言学
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇介词
  • 1篇家庭关系
  • 1篇害怕
  • 1篇弗吉尼亚·沃...

机构

  • 3篇西华大学

作者

  • 3篇阎思思
  • 3篇王涛
  • 3篇李瑛
  • 2篇汪川平
  • 1篇涂祖玲
  • 1篇肖宇

传媒

  • 2篇科教导刊（电...
  • 1篇明日风尚

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
从《谁害怕弗吉尼亚·沃尔夫》解析美国中产阶级家庭关系
2013年
《谁害怕弗吉尼亚·沃尔夫》是美国20世纪最具代表性的荒诞剧作家爱德华·阿尔比的代表作之一。作者通过对两对夫妻婚姻关系和家庭矛盾的荒诞描写，揭示了在资产阶级的美国社会，中产阶级畸形扭曲，利益至上的婚姻观。以及物欲主义对于人们生活、婚姻、家庭的渗透。
阎思思李瑛王涛汪川平涂祖玲
关键词：家庭关系
意象图示下的英语介词实证研究
2017年
介词学习作为小学英语的启蒙阶段的重要词汇学习,其重要性不言而喻。20世纪80年代是认知语言学研究介词多义性的焦点,本文用认知语言学中的意象图示理论对小学阶段的英语介词学习进行了实证研究,对比分析传统教学法和认知教学法在英语介词方面的教学,为多义介词教学提供一个新的参考。
王涛李瑛阎思思
关键词：英语介词意象图示实证研究
认知语言学之范畴理论对词汇学习的影响
2013年
英语词汇学习是英语学习的核心，本文从认知语言学的角度，阐述原型范畴理论及范畴层次理论对英语词汇学习的指导作用，以帮助学习者更加形象、灵活、的进行英语词汇的学习，从而掌握更多词汇。
王涛李瑛阎思思汪川平肖宇
关键词：认知语言学
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