王志军
- 作品数：99 被引量：642H指数：14
- 供职机构：天津师范大学教学科学学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目国家社会科学基金天津市教育科学规划重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术自然科学总论轻工技术与工程更多>>
- 网络课程生成系统的开发研究
- 2008年
- 为改变目前网络课程开发难度较大,教师无法亲自参与课程建设的现状,设计并实现了网络课程生成系统。系统将组成网络课程的各项教学功能以模块化形式进行划分,教师只需将课程相关材料按功能模块输入预先设计好的网页模板中,就能够组织成一门结构良好的网络课程。系统通过降低课程开发难度,将网络教育中的主导权还给教师,从而有助于保证网络课程的教学质量。
- 佟颖王志军
- 关键词：网络课程网络教育教师主导ASP.NET
- 境内外教育技术领域“交互”研究文献计量分析
- 2018年
- 对境内外教育技术领域"交互"主题相关研究成果的梳理,有助于人们迅速把握该领域宏观发展脉络和学科发展前沿,快速了解该领域研究中最重要的学者、研究机构、研究成果以及最新的发展动态等重要信息。文章选取了境内外最优秀的23种教育技术类专业学术期刊作为研究数据来源期刊,将其中与交互相关的3326篇学术论文的题录信息作为研究样本,运用CNKI、WOS数据库及Cite Space、Excel等软件,从年度分布、高产国家(地区)、高产机构、高产学者、高被引论文、高频关键词等维度进行计量分析,提出教育技术领域的交互研究应加强学习资源的交互性研究、强化实证研究、重视借鉴相关领域研究成果、注重信息化教学环境中的课堂交互研究等见解。
- 吴向文王志军
- 关键词：教育技术
- 网络教学视频字幕设计的眼动实验研究被引量：32
- 2016年
- 网络教学视频常见的字幕设计方式包括无字幕、全字幕和概要字幕三种形式。文章将45名大学生随机分为三组,分别使用三种字幕设计的两种知识类型(陈述性、程序性)的网络教学视频进行学习,使用眼动仪实时记录学习者的视觉认知过程,并对学习者的学习效果进行测试。结果表明:陈述性知识视频的全字幕能帮助学习者获得最多的学习数量,学习数量与字幕区的眼动指标正向相关,概要字幕则会帮助学习者取得最好的学习质量;程序性知识视频的概要字幕能够帮助学习者取得最多的学习数量和最好的学习质量,其余两字幕组的学习效果与视频区眼动指标正向相关。
- 王雪王志军候岸泽
- 关键词：教学视频字幕眼动知识类型
- 基于WEB的试验预习测评系统设计与实践
- 2007年
- 文章介绍了依据天津师范大学物理与电子信息学院实际需求而设计开发的试验预习测评系统的体系结构、数据库设计和主要功能模块,并对测评系统实现过程中的关键技术要点做了重点解析。本系统已投入运行,效果良好。
- 谢延红王志军王雪佟颖
- 关键词：测评系统WEB数据库
- 近年来我国多媒体学习研究的热点与发展趋势——基于CNKI(2000-2016年)文献的知识图谱分析被引量：1
- 2017年
- 我国多媒体学习研究得到长足发展。对CNKI核心数据库收录的主题为"多媒体学习"的文献进行内容分析,梳理出我国多媒体学习的研究热点及演进脉络。多媒体技术支持下的学与教、多媒体认知机制研究、传统教学和远程教育领域的多媒体学习研究、多媒体学习资源的设计与开发是我国多媒体学习研究的热点。不同时期我国多媒体技术在学习中扮演着补充性、促进性及革新性等不同的角色。后续研究应进一步充实研究内容,完善研究层次,革新研究方法,提高我国多媒体学习研究的层次和学术影响力。
- 王志军冯小燕
- 关键词：多媒体学习知识图谱
- 我国教育实验研究的热点与趋势分析——基于CSSCI(2001~2015)数据的可视化分析被引量：3
- 2017年
- 利用文献计量学和可视化工具,对我国2001-2015年间教育实验研究的趋势、类型、热点聚类进行梳理,分析了我国新世纪以来教育实验研究热点的演变情况,并对发展趋势进行了预测。教育实验研究的适切性问题应受到关注,教育理念和教育思想是教育实验研究开展的理论基础,具体学科的教育实验、乡村教育、社区教育是未来教育实验研究关注的重点,新技术为教育实验研究的开展提供方法和手段上的支持。
- 冯小燕王志军吴向文
- 关键词：教育实验可视化分析
- 基于UML／J2E协作型多学科网络教学平台的设计与实现
- 2005年
- 针对当前网络教学平台存在的问题,结合计算机理论和教学理论,利用UML工具和 J2EE技术,设计并实现了一个协作型多学科的网络教学平台,介绍了该平台的设计思想和系统建 模,并对系统中一些关键问题的解决进行了阐述。
- 彭红星王志军曲建峰童晖
- 关键词：UMLXML网络教学平台
- 网络环境下智能化自主学习系统的设计与实现
- 随着自主学习理论的不断发展，对时下的网络课程设计提出了新的挑战。本研究通过对当前网络课程现状的调研，分析了其集中存在的问题，并结合中国学生的具体特点以及国内外的自主学习理论，总结出适合我国网络教育的自主学习系统的设计原则...
- 耿霞王志军王琳周晓新
- 关键词：网络课程网络教育
- 文献传递
- 《数据结构》自适应网络课程的构建被引量：2
- 2007年
- 由自适应超媒体技术构建的自适应网络课程充分考虑了用户的个性差异,弥补了大多数网络课程对所有用户提供相同页面的不足.文章以《数据结构》网络课程为例,着重描述了自适应网络课程领域模型和用户模型的构建方法以及课程自适应特征设计.
- 谢延红王志军耿霞钱爱增
- 关键词：用户模型网络课程
- 网络教学内容的交互化设计研究
- 信息技术和多媒体技术的发展，不仅为网络化教学提供了丰富的知识表达形式，而且还提供了形象直观、界面友好的交互式学习环境。通过大量的文献调研与分析，同时基于目前在校教师开发网络课程的速度与质量的要求下，构建了此课题。主要研究...
- 贺瑞平王志军
- 关键词：网络教学知识类型教学设计
- 文献传递
