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梁兵

作品数:5 被引量:104H指数:3
发文基金:首都医学发展科研基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项上海市科委重大科技攻关项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇脑性
  • 4篇脑性瘫
  • 4篇脑性瘫痪
  • 3篇康复
  • 3篇儿童
  • 2篇脑性瘫痪儿童
  • 2篇康复医疗
  • 2篇ICF-CY
  • 1篇动功
  • 1篇引导式教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇运动功能评定
  • 1篇治疗小儿
  • 1篇数据库
  • 1篇水疗
  • 1篇特殊教育
  • 1篇物理治疗
  • 1篇小儿
  • 1篇理论架构

机构

  • 1篇安徽医科大学...
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇中国康复研究...

作者

  • 5篇梁兵
  • 1篇吴弦光
  • 1篇崔鹏程
  • 1篇李沁燚
  • 1篇陈文华
  • 1篇陈迪
  • 1篇王国祥
  • 1篇张冬梅
  • 1篇陈钢
  • 1篇胡莹媛
  • 1篇刘合建
  • 1篇陶蓉
  • 1篇邱卓英
  • 1篇张婵

传媒

  • 3篇中国康复理论...
  • 2篇中国临床康复

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 2篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
康复医疗与特殊教育统和实施治疗小儿脑性瘫痪167例疗效分析被引量:2
2004年
目的探讨康复医疗与特殊教育统和实施对治疗小儿脑瘫的疗效。方法在校治疗的167例患儿均接受康复医疗与特殊教育统和实施的方法。康复训练计划中安排有物理治疗、作业治疗、语言治疗、视觉治疗、抑制性石膏治疗、中医推拿、头针治疗与生活自理能力训练等;其特殊教育课程设置中有幼儿教育(分别为健康、语言、社会、科学、艺术);学龄期教育;培智教育与游戏等。结果所有孩子的运动能力和智商水平都有了极大程度的提高。167名儿童治疗全部有效。结论全方位康复、教育和生活实践的有机结合,充分挖掘了脑瘫儿童在体能、认知、语言、思维等方面的潜能。统和实施医疗的、教育的、心理的、工程的以及社会实践疏导,极大地促进其心智、性格的全面发展,塑造积极主动的性格和增进自己解决问题与学习的能力。其中约40%的儿童能复归社会到健康儿童幼儿园或学校就读。
梁兵
关键词:康复医疗特殊教育小儿脑性瘫痪幼儿教育物理治疗
基于ICF-CY的脑性瘫痪儿童运动功能评定及水疗方案被引量:21
2017年
应用《国际功能、残疾和健康分类(儿童和青少年版)》(ICF-CY)理论架构和分类体系,对脑瘫儿童运动功能障碍进行评定,脑瘫儿童在骨骼发育、关节结构、肌肉功能及其神经反射等方面,存在头、躯干及四肢等活动障碍;基于ICF-CY架构,将脑瘫功能障碍与水疗干预方法匹配,构建脑瘫儿童水疗康复方法体系。
王国祥梁兵陶蓉陈钢
关键词:脑性瘫痪水疗
美国中国伙伴联盟培训项目对国内脑性瘫痪康复治疗的启示被引量:5
2014年
美国中国伙伴联盟(CPN)培训项目主要针对我国康复治疗技术培训师、专业治疗人员的高级培训工作,涉及国际脑瘫儿童康复治疗理论与手法技术、功能评估、国际脑瘫儿童手术与非手术治疗理念、脑瘫儿童心理教育、小儿脑瘫矫形器以及辅助器具的临床应用和制作等。本文将CPN与国内的康复目标制定、治疗方案及其实施等方面进行比较。
刘合建梁兵张婵张冬梅崔鹏程陈文华
关键词:脑性瘫痪儿童康复
ICF-CY理论架构、方法、分类体系及其应用被引量:80
2014年
本研究探讨《国际功能、残疾和健康分类(儿童和青少年版)》(ICF-CY)的理论架构、方法、分类体系及其应用。ICF-CY国际中文版的面世是ICF发展与应用的重要事件。
邱卓英李沁燚陈迪马艳英梁兵吴弦光胡莹媛
关键词:残疾和健康分类
脑性瘫痪儿童的早期特殊教育干预被引量:3
2004年
脑性瘫痪(脑瘫)儿童在进行康复医疗的同时,注重实施特殊教育,其主要为专注力训练、感知觉及认知疏导、言语和语言训练等。在课程设置中融合引导式教育方法、音乐与游戏的配合教学,极大地提高孩子学习的兴趣和自主探索的欲望。早期特殊教育的干预,培养了健全的人格,他们能以积极进取的态度参与社会生活,为复归社会打下基础。
梁兵
关键词:脑性瘫痪干预儿童康复医疗引导式教育脑瘫
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