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林晓青

作品数:6 被引量:37H指数:3
供职机构:同济大学经济与管理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇大学排名
  • 1篇大学排行
  • 1篇大学排行榜
  • 1篇育发
  • 1篇世界500强
  • 1篇世界企业50...
  • 1篇数据采集
  • 1篇排名方法
  • 1篇排行
  • 1篇排行榜
  • 1篇企业
  • 1篇企业500强
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育规模
  • 1篇健康
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育发展
  • 1篇高等教育规模
  • 1篇《财富》

机构

  • 4篇同济大学
  • 2篇中华人民共和...
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 6篇林晓青
  • 1篇刘念才
  • 1篇程莹

传媒

  • 2篇中国高教研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇世界教育信息

年份

  • 4篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
引导大学排名健康发展被引量:2
2009年
大学排名的存在和发展是社会和高等教育发展到一定阶段的产物。近年来,大学排名已成为一种全球现象,世界上几乎所有高等教育规模较大的国家都有大学排名存在。尽管大学排名在排名理念、指标体系设置、方法的使用和数据采集等方面尚有一定的局限,
林晓青
关键词:大学排名健康高等教育发展高等教育规模数据采集
大学排名静态和动态模型研究
大学排名在美国已有数十年的历史,近二十年才在其他国家相继出现。随着高等教育大众化阶段的到来和日益增长的全球市场化倾向,学生、家长、大学、雇主和政府等相关者对大学地位的关注度日益增强。在高等教育全球化的影响下,大学排名也呈...
林晓青
文献传递
大学排名的危机及对策建议被引量:7
2009年
随着世界高等教育的发展及人们对大学相关信息的渴求,近年来,各类大学排名越来越多。它的出现在引起关注的同时,也一直伴随着各种争议。合理、科学的大学排名应考虑从大学的产出指标来考量大学的办学质量和水平,数据不仅考虑当前值,更要结合历史的积累和变化趋势综合考虑,从而可以对大学未来发展趋势进行预测。排名目的不在于结果本身,而是为了促进高等教育的持续发展。
林晓青
关键词:大学排名
世界企业500强排行榜对我国大学排行榜的启示被引量:2
2005年
对《财富》的世界500强排行榜进行了初步研究,并与我国现行的大学排行榜进行了对比,得到一些启示和思考:首先排行榜应设立参评底线,并本着自愿参加的原则;其次设立的指标力求简明,层次清晰;第二,学位的水平不应与学校类型直接相关。
林晓青
关键词:大学排行榜企业500强世界500强《财富》
大学排名方法的局限与改进被引量:23
2009年
作为大学评价的一种显性表达方式,大学排名引起了学生、家长、大学、企业、政府等社会各界的关注。当前大学排名普遍存在的静态排名有一定的局限性,并在指标体系的设定、方法的使用及结果的信度等方面存在着争议。故应对静态大学排名方法进行改进,使用纳入态势的大学排名的动态模型,并用算例进行验证和说明。
林晓青
关键词:大学排名
国际大学排名发展的历史、现状与趋势被引量:3
2007年
大学排名通过对大学间可比信息进行加工处理,并以直观的结果显示出来.在一定程度上满足了外界甚至大学自身了解情况的需求。因此得到了广泛关注,在很多国家都产生了巨大的影响。近年来,随着经济全球化和高等教育国际化的不断深入,大学排名出现了明显的国际化趋势。为了规范世界范围内的大学排名活动,相关的国际组织也正在酝酿成立。
林晓青程莹刘念才
关键词:大学排名
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