杨晓黎
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：青岛职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- “专创融合”课程教学改革路径探索--以新媒体营销课程为例被引量：4
- 2021年
- 课程教学是高职院校开展双创教育的主要途径。推进创新创业教育与专业融合,有助于发挥学生专业特长,提升就业、创业能力。受政策背景、人才培养目标定位和创新创业能力培养等因素的影响,“专创融合”课程教学改革在教学模式、教学设计和教学评价等方面面临新的挑战,师资队伍、教学内容、课程考核尤其需要优化和加强。
- 杨晓黎刘凤
- 关键词：课程设计新媒体营销
- 混合所有制生产性实训基地建设与运营的风险识别与防范——以京东物流“校园云仓”为例
- 2024年
- 校企共建混合所有制生产性实训基地是现代高等职业教育改革创新的重要尝试。基于对青岛职业技术学院京东物流“校园云仓”生产性实训基地项目的实践考察,混合所有制生产性实训基地建设与运营存在法律风险、技术风险、财务风险、管理风险和运营风险。做好各类风险的识别与防控能够既能为混合所有制生产性实训基地的可持续性发展提供保障,又能全面提升实训教学质量。
- 秦青松杨晓黎
- 关键词：混合所有制生产性实训基地
- 自我调节学习视角下高职在线开放课程建设研究
- 2020年
- 现代信息技术与高职教育教学的深入融合,逐渐改变了高职院校学生的学习模式。学生的学习可以不受时间和空间的限制,享有更大的自主权,在线开放课程为自主学习提供了有力的支持。为满足学生自我调节学习的目标,教师应以学生素质和能力的发展为课程设计的起点,构建多类型课程资源建设的新途径,通过优势资源共享的方式,促进教学公平和发展,推动高职教育的"学习革命"。
- 杨晓黎
- 关键词：课程资源建设
- 部省共建背景下电子商务专业职教本科人才培养模式研究
- 2022年
- 为探究电子商务专业职教本科人才培养模式,通过厘清职教本科人才培养定位逻辑,分析了国内外本科层次职业教育的发展现状,剖析了电子商务专业开展职教本科的必要性,从确定人才培养目标、建构模块化课程体系、创新教学模式、培养双师型教师和构建多元评价体系五个方面进行探究,进而使电子商务专业人才更好地适应数字经济时代的新要求,使毕业生的就业方向更加多元化、融合化。
- 杨晓黎
- 关键词：电子商务
- 基于消费者购买决策模型的O2O网站营销策略研究被引量：2
- 2014年
- 本文从O2O模式和消费者购买决策相关理论出发,对其发展过程和内容进行了简单分析,并给出了几个基于消费者购买决策模型的O2O网站营销策略。
- 杨晓黎
- 关键词：消费者购买决策O2O模式
- 淘宝店铺精细化人群管理分析
- 2021年
- 越来越多的企业进入淘宝,流量的竞争和转化是企业面临的重要问题。在目前千人千面的人流分配机制下,淘宝网的流量匹配度越来越高。网店的运营都需要从流量运营转移到客户运营,这已经由人找货演变成了货找人的运营模式。为了使每个流量的价值最大化,企业应该对网店人群进行合理的管理。
- 杨晓黎
- 关键词：客户价值
