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杨斐翡

作品数:6 被引量:97H指数:4
供职机构:福建师范大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 2篇语篇
  • 2篇语言
  • 2篇主位
  • 2篇主位结构
  • 2篇交际
  • 2篇教学
  • 1篇新信息
  • 1篇信息结构
  • 1篇学法
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语语篇
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业八级...
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇语篇连贯
  • 1篇语篇组织

机构

  • 6篇福建师范大学

作者

  • 6篇杨斐翡
  • 1篇张祥和
  • 1篇徐永

传媒

  • 2篇西安外国语学...
  • 1篇福建师范大学...
  • 1篇天津外国语学...
  • 1篇福建外语
  • 1篇外国语言文学

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1993
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论英语课堂语法教学的可行性被引量:2
2003年
语法在我国外语教学中一直占据重要位置。近年来交际教学理论的兴起促使人们对语法教学收效低这一事实进行反思。本文从交际教学理论、语言习得理论以及外语学习的本质出发 ,对语法教学的可行性进行研究 ,认为语法教学不是不重要而是教不得法 。
杨斐翡
关键词:语法教学交际教学法语言习得
英语语篇主题句探析被引量:13
2001年
本文从英语修辞 ,英民族的文化思维模式以及英语系统功能语法观的角度分析了英语主题句。最后强调 :英语主题句应该成为ESL学生尤其是以汉语为母语的英语学习者语段写作的指向标。
杨斐翡张祥和
关键词:主题句思维模式文化
主位推进与语篇连贯被引量:52
2004年
本文从交际动态观出发阐述了语篇的组织方法 ,划分了五种主位推进模式 ,并探讨了主位推进与语篇连贯的辨证关系。笔者的分析表明 ,主位推进的研究可以揭示语篇连贯的实质 ,正确地选择主位推进模式有利于构建连贯的语篇 ;反之 ,如果主位推进模式选择不当或不遵循主位推进 ,就有可能造成信息流中断 ,导致交际失败。
杨斐翡
关键词:英语语篇连贯语篇组织主位推进主位结构
从模糊语言的特性及产生背景看其交际功能被引量:2
1993年
过去,在语言运用和研究中往往要求精确。近年来,模糊理论的问世给语言的研究开拓了一个新的领域,人们不得不对以往的观念以及语言本身来一番重新审视。研究表明,语言的模糊性实为自然语言的基本属性.因而模糊语言在语言交际中有其特有的功用。本文拟就模糊语言的特性、产生背景以及其在语言运用过程中所表现的功能谈谈粗浅的认识。
杨斐翡
关键词:语域交际效果HARDLY语义属性
作为新信息载体的主位分析被引量:17
2001年
本文以系统功能理论为指导 ,从主位结构与信息结构的关系入手 ,专门探讨在何种情况下主位与新信息重合以及如何与述位相互作用进行信息的组织与发展。笔者最后指出 :新信息做主位时多出于文体修辞或语篇衔接的目的 ,虽然主 /述位迁移迅速 ,有时信息进入较突然 ,然而信息量大 ,趣味性高 ,但在采用新信息作为主位时应注意适度性 。
杨斐翡
关键词:主位述位主位结构信息结构
英语专业八级考试的统计分析被引量:14
2000年
本文运用统计相关分析的方法 ,较为详细地分析了TEM8— 99考试中各分项成绩间及其与总成绩的相关关系 。
杨斐翡徐永
关键词:英语教学八级考试统计分析
共1页<1>
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