杨哲
- 作品数：43 被引量：208H指数：9
- 供职机构：安康学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育厅人文社会科学基金陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教经济管理更多>>
- 高校教学信息化的意义与挑战被引量：3
- 2009年
- 高校教育信息化的关键是教学信息化,教学信息化对实现教育现代化、推动高校教学改革、培养创新型人才具有重要意义。结合高校教学信息化过程中常见的问题,分析教师、学生、信息资源管理者等在高效教学信息化过程中面临的挑战,对促使高校教学信息化健康发展有积极的意义。
- 杨哲
- 关键词：教学信息化
- 中小学教师信息技术与教学深度融合现状调查研究被引量：12
- 2015年
- 信息技术与教育教学深度融合是我国当前推进教育信息化的重要举措,中小学教师信息化教学能力决定着"深度融合"的目标达成。以陕西省中小学为研究对象,在对信息化教学现状,教师对"深度融合"的认识、态度与能力等进行调查分析的基础上,提出了加强建设、提高新媒体在教学中的有效应用,努力引导、实现信息技术从"浅表应用"到"深度融合"的转变,增强服务、完善"深度融合"支撑服务体系,优化培训、提高教师"深度融合"能力等建议。
- 杨哲
- 关键词：教师
- 数字媒体技术专业核心能力构建及其人才培养研究被引量：15
- 2013年
- 专业核心能力是通过对学生进行有计划地培养,使之能够履行具体岗位职责的实际工作能力,专业核心能力是此专业不同于彼专业的重要标志。该文在对数字媒体技术专业学生主要就业岗位进行分析的基础上,通过充分论证,提出了该专业的核心能力,即数媒产品设计与开发能力、基本艺术素养(数媒作品鉴赏能力)、专业发展能力等。同时,结合专业核心能力,从优化人才培养方案、构建专业人才知识体系与实践能力体系、加强教学与企业实训等方面进行了人才培养的实践研究,为数字媒体技术专业人才培养提供参考。
- 杨哲张洪江宋权华
- 关键词：数字媒体技术专业核心能力
- 农村中小学远程教学设备之我见
- 2009年
- 据报道,一项目组在对西部农村远程教育工程实施与应用情况进行调研时,许多负责此项工程的领导谈到,"农远设备没人要,我们只好堆放库房里面"。事实的确是这样吗?我觉得这对于教育信息资源相对匮乏的西部农村学校来说有些不符合常理。
- 杨哲
- 关键词：农村远程教育教育信息资源现代远程教育工程
- 让整合成为一种习惯
- 2006年
- 上世纪90年代中期以来，信息技术与课程整合走进了国际教育界关注、研究的视野。西方发达国家，尤其是美国则把信息技术与课程整合视为培养21世纪人才的根本措施。在我国，整合则被确定为贯彻落实素质教育目标，实施创新型人才培养的一条有效途径。随着“远教工程”的实施，很多学校投入大量的资金用于多媒体教室、校园网等信息资源环境的建设，教师们也忙于参加各种各样以“整合”为专题的培训，整合平台有了，整合理念也有了，整合效果如何？整合目标达到了吗？我们缺乏什么？我觉得我们缺乏的是整合习惯。信息技术与课程整合已进入到实质性的阶段，这种整合已渗透到课程教学的各个层面。教师，学生，资源是整合中的关键因素，也是整合的真正承载者。只有教师在实践中不断强化意识，形成整合观念，进而养成整合习惯且付诸行动，才能真正实现整合的价值。
- 杨哲
- 关键词：信息技术课程整合创新型人才信息资源环境素质教育多媒体教室
- 单独知识点与知识点串并联教学的比较研究——以《大学计算机应用基础》为例
- 2011年
- 笔者对大学计算机应用基础课程进行了单独知识点教学与知识点串并联教学，并对安康学院2009级本科专业174名学生进行了教学效果的比较研究后发现．采用知识点串并联的教学模式。可激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率，有利于知识的迁移，能取得比较理想的教学效果。因此，在计算机应用基础教学中，教师应采用知识点的串并联教学，将知识点融入具体的任务中。以更好地提高计算机应用基础课程的教学效果。
- 钟生海杨哲
- 关键词：计算机应用基础课程
- 网络课程的信息表征与信息结构设计研究被引量：19
- 2006年
- 网络课程是远程教育重要载体。本文分析了优质网络课程的特点,网络课程中超媒体信息表征方式的优点与不足,网络课程常见信息结构形式和如何设计网络课程的信息结构。使网络课程信息的组织更符合学习者的认知规律和课程内在体系,从而优化网络课程,提高网络课程学习的效果。
- 杨哲
- 关键词：网络课程超媒体信息结构
- 地方高校院系本科教学工作考核的研究与实践被引量：5
- 2015年
- 地方院校加强对院系本科教学工作的考核,是提升教学管理水平、提高人才培养质量的重要举措。本文以安康学院院系本科教学工作的考核评估为例,介绍了院系考核评价指标体系的构建及依据,列出了7个一级指标及25个二级指标详细的评价标准;阐述了考核实施的过程和遵循的原则,考核评估计算方法及考核结果;并在此基础上提出几点建设性的思考意见,希望为我国其他地方本科院校实施院系教学工作的考核评估提供借鉴与参考。
- 杨哲钟生海
- 关键词：地方高校院系
- 地方高校青年教师教学发展增值评价:内涵、模型与实施框架
- 2023年
- 教师是高校发展的第一资源,教师的教学发展影响甚至决定着高校人才培养质量。高校教师的教学发展需要科学评价,增值评价的实施为教师教学发展提供了有力支持。增值评价研究目前处于探索阶段,随着数智技术、循证教育评价理念的应用,推动了开展增值评价探索的步伐。文章在对地方应用型高校教师教学发展内涵特征、常用增值评价统计模型进行分析的基础上,提出了高校青年教师教学发展增值评价的理论模型与实施框架,对需要解决的关键问题进行探讨并提出实施建议。
- 杨哲
- 关键词：地方高校青年教师教学发展
- 让整合成为一种习惯被引量：2
- 2006年
- 杨哲
- 关键词：信息技术与课程整合创新型人才培养素质教育目标信息资源环境多媒体教室教育界
