李鸣
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
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- 大班《我们都是好朋友》教育活动设计及评析
- 1990年
- 活动要求: 1.让幼儿能看到每个人身上的优点,在幼儿之间、师生之间形成友好相处,互相关心,活泼快乐的氛围。同时在活动中纠正幼儿一些不良的行为习惯。
- 李鸣
- 关键词：情感意识游戏活动晨间交往过程
- 简析一组幼儿游戏
- 1989年
- 我市连续几年对游戏的研究,已初见成效。请看下面截取的几个幼儿游戏镜头。镜头之一:“娃娃家”的妈妈,一本正经地读完了邮递员刚刚送给她的信,高兴地喊起来:“外婆来信了,她今天过生日,叫我们去吃生日蛋糕呢!”
- 李鸣
- 关键词：幼儿游戏生日蛋糕废旧材料大灰狼心理体验
- 几点说明
- 1992年
- 由我市推荐的几篇教育活动设计,尽量注意了以下几点: 第一,努力创设适宜幼儿发展的教育环境。如语言教育活动设计。努力创设语言教育环境,让幼儿在情境中自然地运用语言,改变过去单纯模仿、记忆教师语言以及机械丰富词汇的做法,把有关能力的培养贯穿在运用语言、表达思想感情的活动过程中。让幼儿在游戏情境中学习说话,幼儿没有压力,这对幼儿,尤其是小班幼儿尤为重要。第二,充分重视教师的引导和幼儿的充分活动。“保护牙齿”的活动设计。
- 李鸣
- 关键词：教师语言语言教育优良品德
