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李冬梅

作品数:31 被引量:65H指数:4
供职机构:江西农业大学更多>>
发文基金:江西省科技计划项目国家自然科学基金江西省科技支撑计划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程天文地球更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
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  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 25篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...

主题

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机构

  • 28篇江西农业大学

作者

  • 28篇李冬梅
  • 10篇吴先福
  • 8篇郭韫丽
  • 6篇王小雄
  • 5篇郑瑜
  • 3篇李萍
  • 3篇戈婷婷
  • 2篇滕平
  • 2篇腾平
  • 2篇孔令保
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传媒

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  • 1篇情报探索
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  • 1篇江西省图书馆...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2011
  • 5篇2006
  • 1篇2005
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高质量科技期刊开放获取及论文处理费(APC)的调查与分析——以食品科学与工程领域为例
2024年
文章调查了《食品科学与工程领域高质量科技期刊分级目录(2022年版)》收入的155种期刊的开放获取出版情况、论文处理费、出版商、CC协议、JCR指标数据等,分析食品工程与技术领域高质量期刊的发展现状,从规范OA期刊出版、搭载群集出版传播平台、优化期刊生态方面为国内高质量期刊的建设、评价与可持续发展提供参考。
李冬梅吴青林刘瑞华
关键词:科技期刊
浅析普通高校图书馆学科服务破冰要素
结合江西农业大学昆虫学科知识服务实践,探索普通高校图书馆学科服务破冰方法与要素.如,领导重视参与、用户细分与定位、多样协同服务、有效沟通模式、学科队伍建设等,以期与同类高校图书馆分享学科服务经验.指出学科服务是一项长期的...
李冬梅尹小莉戈婷婷
关键词:学科服务
文献传递
高校学科服务团队与科研团队的对接服务研究
以初景利教授等人前瞻性的学科服务理论与实践为指导,学习借鉴国内外高校图书馆学科服务的成功案例,在我校部分科研团队中开展学科服务的有益尝试.在细化学科服务目标与内容、搭建学科服务团队、优化团队对接方式、构筑网络动态评估体系...
李冬梅郑瑜郭韫丽吴先福
关键词:科研团队
文献传递
农业类高校图书馆重点学科导航系统建设探析——以江西农业大学为例被引量:1
2006年
结合江西农业大学图书馆重点学科导航建设的实践,分析探讨了重点学科的确定、网上文献信息资源的获取、检索平台的选择、学科信息资源的分类组织等方面的内容,为传统的信息服务方式注入了新的生机和活力。
李冬梅王小雄腾平李萍
关键词:重点学科导航系统学科资源
基于CNKI的学术图书馆联盟科研论文计量分析——以昌北高校图书馆联盟为例被引量:2
2018年
文章以中国知网(CNKI)为统计源,采用文献计量和对比研究方法,对昌北高校图书馆联盟科研论文的数量、年代分布、来源期刊、作者、基金资助及馆际合作等进行统计分析,揭示了昌北高校图书馆的科研现状和学术水平,并就区域性学术图书馆联盟的科研发展提出了几点建议。
吴先福郑瑜彭铭李冬梅
关键词:图书馆联盟
新生代农民工研究现状及热点分析被引量:2
2015年
以中国知网为数据源,以2004—2013年发表的有关新生代农民工的研究论文为样本,基于共词分析理论,根据用聚类分析、多维尺度分析和社会网络分析等方法绘制的知识图谱,结合高频关键词的变化趋势,揭示我国新生代农民工研究的现状及热点主题。结果表明,我国新生代农民工研究已初成体系,研究方向多且分散,有待进一步深化。
郭韫丽王小雄李冬梅尹小莉
关键词:新生代农民工共词分析
高校图书馆重点学科导航系统建设探析——以江西农业大学为例被引量:3
2006年
论文结合江西农业大学的实践,对高校图书馆重点学科导航系统建设中的有关问题进行了探讨,主要包括:重点学科的确定、网上文献信息资源的获取、检索平台的选择、学科信息资源的分类组织及导航库的更新等。
李冬梅王小雄腾平李萍
关键词:重点学科信息导航
试论西文图书编目中统一题名的选取与标目被引量:2
2006年
分析了西文图书编目中统一题名的功能与内涵,对统一题名的选取与标目作了比较详细的论述,介绍了具体规范统一题名的原则与使用的字段。
李冬梅
关键词:西文图书西文编目统一题名机读目录
高校图书馆联盟生态发展调查分析--以江西昌北高校图书馆联盟为例
江西昌北高校图书馆联盟历时六年多,发展平稳、健康有序、活力充盈,连续多年文献传递数量位居全国之首.通过考察分析昌北联盟的发展历程,彰扬优点,发现不足,为区域性高校图书馆联盟生态发展提供参考.
李冬梅
关键词:高校图书馆联盟生态发展
馆员——教师协作的信息素养教育实践探索被引量:4
2014年
开展馆员——教师协作的信息素养教育,能够为学生搭建起信息检索和专业学习融合的桥梁,是一种新型的信息素养教学方法。通过生物学学科馆员和细胞生物学专业教师在教学内容、教学方法和教学效果评估等方面进行密切合作,协作教学激发了学生学习兴趣,增强了学生学以致用能力,提升了学生信息素养,教学效果显著提高。
郭韫丽孔令保李冬梅
关键词:信息检索信息素养信息检索教学
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