李亚敏
- 作品数：7 被引量：44H指数：3
- 供职机构：第三军医大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 临床医学博士学位授权学科评估与发展策略的研究
- 随着现代科学技术的不断发展,以人类基因组计划研究为代表的医学科技前沿的发展及突破,预示了新一轮医学革命的到来。医学模式的转变,五星级医生概念的提出,生态环境失衡和人口的老龄化等问题的出现,对高级医学人才的培养和医院的学科...
- 李亚敏
- 关键词：学科建设学科评估博士点
- 文献传递
- 课堂教学质量综合评价指标体系建构探究被引量：3
- 2009年
- 科学的课堂教学质量评价指标体系是评价课堂教学好坏的主要依据。构建课堂教学质量评价指标体系必须以建构主义学习理论、多元智力理论、后现代主义理论为依据,并遵守科学性、可测性、完备性、可行性的原则,对指标体系的筛选及权重的确定进行系统分析,从而构建起科学、可行的课堂教学质量综合评价指标体系。
- 李亚敏肖啸空刘树雷
- 关键词：课堂教学教学评价指标体系
- 临床医学博士授权学科综合评价方案的构建被引量：1
- 2010年
- 本研究通过对医学授权学科的调研,找出了目前博士授权学科建设中存在的主要问题。并在文献复习、专家访谈和专家咨询的基础上构建了医学博士授权学科综合评价指标体系,并用所构建的指标体系,对我校的四个医学博士授权学科进行了试评估。评估结果表明,所构建的指标体系具有较好的实用性、操作性及科学性。
- 李亚敏陈俊国
- 关键词：学科评估学科建设
- 国外医学研究生教育现状的分析与思考被引量：14
- 2010年
- 由于各国的国情不同,各国研究生教育各具特色。文章就国外研究生教育的学制、培养模式及美国、日本、俄罗斯及德国研究生教育的特点进行了具体分析,并指出目前我国研究生教育应该加强中外合作办学、跨专业、双导师的培养模式、积极开设学科前沿课程、跨学科选调授课老师、加强学科建设。
- 李亚敏陈俊国
- 关键词：研究生教育医学教育学制
- 运用管理心理学解决当前医患矛盾的几点建议
- 2010年
- 面对当前医患矛盾日益严重的现状，本文从管理心理学的角度探讨了医患矛盾的成因，并运用马斯洛的需要层次理论．对如何处理医患关系给出一些建议。
- 李亚敏
- 关键词：医患矛盾管理心理学需要层次理论
- 课堂教学质量评价现状及发展趋势探究被引量：8
- 2009年
- 抓好课堂教学是提高教学质量的核心,开展课堂教学质量评价的目的在于总结教学经验、改进教学工作、促进教学管理、提高教学水平、保证人才培养质量。对目前国内外课堂教学质量评价的内容、形式、模式、目的、作用特点的分析,以及对我国课堂教学质量评价存在的主要问题和未来发展趋势的探究,无疑将对改进和完善我国课堂教学质量评估提供新的发展观念与思路。
- 李亚敏肖啸空刘树雷
- 关键词：课堂教学教学质量教学评价
- 临床医学八年制的现状分析与思考被引量：15
- 2010年
- 随着医学教育的发展,我国开始试办八年制临床医学教育。文章就八年制医学教育的培养要求及目前教育存在的主要问题进行了深入系统的分析,并对八年制医学教育提出了自己的意见和建议。建议其在招生方式上多元化,在教学方法上采用典型病例导入式和PBL教学法,在考试方式上采用无领导小组讨论,在培养模式上采用双导师制,并加强课程建设和学生能力培养。
- 李亚敏陈俊国
- 关键词：教学改革医学教育
