曾论萍
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：江西财经大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 一体化进程中英美文学在大学英语教学中的重点内容被引量：4
- 2008年
- 在英美文学与大学英语一体化的教学进程中,大学英语文学课程的教学目标应以阅读和欣赏为主。为此,本文指出在教学内容的选择上应遵循三个原则,并着重从圣经文学、希腊神话、小说、诗歌、戏剧、散文等六个方面阐述了具体的教学内容。
- 曾论萍
- 关键词：英美文学大学英语教学内容
- 学习目标下的大学英语教学实验研究被引量：2
- 2012年
- 以学习目标为重点进行的大学英语教学实验,探讨学习目标在大学英语教学,特别是阅读技巧教学过程中的重要作用,旨在提高学生的英语语篇分析和阅读能力。实验结果表明:以学习目标为中心的大学英语教学可以提高学习者的读写能力,两者具有关联性。
- 曾论萍程卫丽
- 关键词：语篇分析英语教学
- 加强英语思维能力 培养写作意识
- 2003年
- 跨入21世纪,人们日益意识到英语学习的重要性.近年来的CET-4和CET-6成绩表明,大学英语的教学取得了显著的成效,学生的英语水平总体得到提高.在语言技能方面,最为突出的是阅读理解能力的提高.
- 曾论萍
- 关键词：英语教学思维能力写作意识文体意识语感
- 自主性与合作性理论下的大学英语读写教学实验被引量：1
- 2010年
- 本文以自主学习理论、合作学习理论为指导,对大学英语读写开展自主学习能力培养的实验,旨在发现培养学生读写能力和自主学习能力的合理方式。
- 曾论萍
- 关键词：写作
- 如何提高大学英语阅读教学的思考
- 2008年
- 本文分析了大学英语阅读能力的重要性和当前英语阅读理解教学的存在的问题，提出了教师应重视泛读，创造阅读理解大环境．把握教学环节，提高教学质量；从而有效提高学生的阅读理解能力。
- 曾论萍
- 关键词：大学英语泛读
