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徐晓霞

作品数：5 被引量：5H指数：1
供职机构：武汉大学文学院更多>>
相关领域：文学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 2篇汉语
  • 1篇学习者
  • 1篇语言
  • 1篇停延
  • 1篇文字
  • 1篇习得
  • 1篇习得策略
  • 1篇亮色
  • 1篇教育
  • 1篇节律
  • 1篇规划教材
  • 1篇国际教育
  • 1篇汉语国际
  • 1篇汉语国际教育
  • 1篇汉语学习
  • 1篇汉语学习者
  • 1篇汉语作为第二...
  • 1篇二语习得
  • 1篇笔下

机构

  • 3篇武汉大学

作者

  • 3篇徐晓霞
  • 2篇张延成
  • 1篇刘奎
  • 1篇欧阳晓芳
  • 1篇阮桂君
  • 1篇张园

传媒

  • 1篇写作
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇长江学术

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
汉办规划教材《跟我学汉语》应用评析——美国孔子学院汉语教学与推广研究之一被引量：1
2009年
本文从教材的编撰体例、练习设计、生词对译与注释等方面分析《跟我学汉语》在美国匹兹堡大学孔子学院汉语课堂使用情况,总结了教材研究的经验教训,以期对教材的修订和课堂教学实践提供一些参考,为汉语国际推广教学资源研究与开发做一点实际的贡献。
张延成张园阮桂君欧阳晓芳徐晓霞
关键词：汉语国际教育
鲁迅笔下的亮色
2008年
“犀利”、“冷峻”、“灰暗”可能是对所谓“鲁迅式文字”的最普遍的概括。诚然，作为一个斗士，鲁迅笔下可以说字字是匕首、句句为投枪；作为一个思想者，其内心的矛盾感、绝望感也必然形诸于他尖利而灰暗的文字中。
徐晓霞刘奎
关键词：文字
汉语作为第二语言的停延习得策略——以母语为英语的初中级阶段的汉语学习者为个案被引量：4
2013年
文章通过采集母语为英语的汉语学习者与母语为汉语的本族人的朗读、说话音档语料并作韵律特征标注,使用PRAAT语音软件进行分析、对比,从停延频率、时长、位置、韵律协变等角度概括汉语学习者使用停延的十大策略。
张延成徐晓霞
关键词：二语习得停延节律习得策略
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共1页<1>
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