张秋彦
- 作品数：8 被引量：48H指数：4
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- 化学教学中培养学生自主学习能力的教学策略研究被引量：10
- 2008年
- 新一轮课程改革的重点之一就是要将学生培养成为自主学习者，使之感受到学习的乐趣与意义。为了培养学生化学学科的自主学习能力，我们在教学方法和教学策略上做了有效的尝试，现总结如下。
- 张秋彦
- 关键词：自主学习能力教学策略化学教学自主学习者化学学科
- 中学化学学习档案袋评定的整体设计被引量：11
- 2005年
- 档案袋评定由于能使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹,发现自己的不足,并通过成长记录加强自我反省和自我评价能力,从而成为新一轮课程改革大力推进的一种评价方式。文章就化学学习档案袋评定的含义、意义及其特点进行了综述;并结合了中学化学的实际,对中学化学学习档案袋评定作了整体设计。
- 张秋彦
- 关键词：化学学习档案自我评价课程改革中学化学
- 美国优质学校联盟学生表现评定体系管窥被引量：8
- 2004年
- 美国布朗大学的西奥多·萨泽教授为改变传统标准化考试迫使教师重考试内容,而轻非考试内容,致使学生不会完善使用他们心智的局面,与中学合作成立了优质学校联盟,建立了学生表现评定体系。它改变了课程→教学→评定的线性范式,代之以一种新的、更具有流动性的“从结果返回计划”的范式,要求教师将课程、教学、评定一体化的设想注入到课堂的日常生活中去。文章就美国学生表现评定体系的思想基础、理论基础、设计的基本步骤和在美国的具体情况实施作了一简要介绍。
- 张秋彦张军
- 化学课堂教学的发展性评价指标及观测点的确定被引量：2
- 2017年
- 对化学课堂教学发展性评价指标制定了操作性定义,并设计了具体观测点和测量表,拟对化学课堂教学做一个全面的、综合的发展性评价.并用该测量表对本校高二年级学生和教师做了调查,及时反馈给了教师,对本校教师的课堂教学提出了发展性的意见和建议.
- 张秋彦
- 关键词：化学课堂教学高中化学
- 农村中学化学实验开设情况调查与分析被引量：2
- 2013年
- 结合中学新课标的总体目标及要求,采用问卷调查的形式,对农村中学化学实验教学现状进行了调查与分析.结果表明,目前农村中学化学实验教学观念陈旧,实验教学以演示为主,缺少学生分组实验及探究性实验.在农村中学化学教学中,转变实验教学观念及教学模式,加大经费投入,改善实验条件已成为亟待解决的问题.
- 王吉霞方军方玉强张秋彦
- 关键词：化学实验
- 初中化学定性与定量评价相整合的学生评价初探——学习初中化学新课程标准对学生评价的体会被引量：13
- 2004年
- 为了适应新课改的要求 ,必须对传统的学生评价进行改革。定性和定量评价相整合是对学生进行评价的新趋势。文章就初中化学定性和定量评价相整合的学生评价的 3种方法以及学生成绩评定方法做一简要探索。
- 张秋彦季春阳张军
- 关键词：初中化学课程标准教学评价纸笔测验档案袋
- 碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应速率比较实验的改进被引量：1
- 2010年
- 人教版普通高中新课程标准实验教科书《化学》必修①第56页对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行了科学探究，其中之一是碳酸钠、碳酸氢钠分别与稀盐酸反应。科学探究的目的是通过此反应比较出碳酸根离子与碳酸氢根离子与氢离子反应的速度，从而说明碳酸根离子与氢离子结合的过程。
- 张秋彦郑铁安冯品钰
- 关键词：碳酸氢钠反应速率碳酸钠稀盐酸
- “为考试而教”——美国学生表现评定体系管窥被引量：2
- 2003年
- 美国教育改革者在不动摇"为考试而教"观念繁荣基础上,在优质学校联盟建立了学生表现评定体系。它改变了"课程→教学→评定"的线性范式,代之以一种新的、更具有流动性的"从结果返回计划"的范式,要求教师将课程、教学、评定一体化的设想注入到课堂的日常生活中去,对我国基础教育改革很具有借鉴意义。文章就美国学生表现评定体系的基本思想、设计的基本步骤和在美国的具体实施作了一简要的窥探。
- 张秋彦
- 关键词：基础教育考试评价范式
