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张省伟

作品数:40 被引量:42H指数:4
供职机构:西安铁路职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:交通运输工程机械工程文化科学电气工程更多>>

文献类型

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领域

  • 13篇交通运输工程
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主题

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  • 2篇永磁同步电机
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  • 2篇直接转矩控制
  • 2篇升压
  • 2篇升压电路

机构

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  • 5篇西安科技大学
  • 2篇陕西铁路工程...

作者

  • 38篇张省伟
  • 7篇王博
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传媒

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年份

  • 1篇2024
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  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 4篇2020
  • 8篇2019
  • 6篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
IGBT模块集成NTC的应用研究
2020年
IGBT模块中集成负温度系数温度电阻NTC可较为准确反映IGBT硅芯片温度。以IGBT模块中NTC的设计及应用为核心,对集成NTC在IGBT内部的安装形式、安全规范应用、热传导原理及工程应用中有关NTC温度的获取方法及机理进行深入研究,最后在30kW逆变器实验平台上对集成NTC的应用进行实验验证。实验结果表明,有关IGBT内部集成NTC的工程应用解决方案及相应的推算方法科学、有效。
张省伟王博
关键词:热阻结温
DK-2型制动系统的故障分析被引量:1
2018年
分析了DK-2型制动系统的主要控制原理,基于控制原理对DK-2型制动系统大闸推至制动位后制动缸无压力的故障现象进行了分析,提出了判断和处理该故障的方法。
张省伟王晓琴
关于教学案例库开发的思考
2018年
随着我国铁路的快速发展,培养符合企业实际需求的高素质技术技能人才成为铁路类高职院校的主要任务,本文结合铁道机车运用与检修教学,探讨了开发铁道机车专业教学案例库的必要性,分析了案例库的特性和开发的步骤。
张省伟虞梦月
关键词:电力机车案例库
基于UCC28070A控制的交错并联PFC设计被引量:1
2021年
为提升功率因数校正电路的功率容量,减小输入电流纹波率,提升系统性能,提出了一种基于UCC28070A控制的交错并联功率因数校正电路。在深入分析交错并联PFC系统原理的基础上,给出了3kW功率因数校正电路的详细设计方案,包含关键的功率与控制电路设计,环路补偿设计,并通过实验样机进行详细验证。实验结果表明,有关交错并联PFC电路的分析与设计方法科学可行。
王博张省伟
关键词:交错并联功率因数校正升压电路
高职“金课”教学探索
2023年
《国家职业教育改革实施方案》从多个维度指出了职业教育改革的措施,提出了“三教”改革的任务。强调“三教”改革一定要以课程建设为统领,课程建设是“三教”改革的集成点,随后教育部提出要高校拒绝“水课”,打造“金课”。文章以《电力机车制动系统》课程为例对线上线下混合式“金课”教学方法进行探索,力求借助线上线下教学平台,树立翻转课堂、导学课堂、信息化课堂教学理念,寻找有效途径提高课堂的含金量,进而提升教学质量。
侯艳张省伟付娟张武
关键词:高职教学
轨道交通通讯不间断电源系统的设计被引量:2
2009年
本文提出了轨道交通通讯不间断电源系统的一种设计方法,介绍了某轻轨车站电源、控制中心电源和电源集中控制系统的具体构成及功能实现,为轨道交通通讯电源系统的建设提供了参考。
张省伟
关键词:电源交通通讯控制系统
一种机车受电弓控制装置
本实用新型属于控制设备领域,尤其是一种机车受电弓控制装置,针对现有的控制装置不便于对滤芯进行清理或更换的问题,现提出如下方案,其包括控制装置本体,所述控制装置本体包括空气净化器,空气净化器上连接有精密调节阀,精密调节阀上...
刘芳璇张省伟虞梦月
109分配阀作用原理及性能分析
2011年
较为详细的分析了109分配阀的结构、作用原理和性能,以期对相关教学和现场生产运用起到积极作用。
张省伟
关键词:制动
Profibus-DP总线技术在同步控制系统中的应用被引量:1
2010年
介绍一种多电动机网络控制系统的设计方法,将Profibus-DP总线控制技术应用于多电机控制的数控横剪生产线,采用网络运动控制器代替传统的以机械轴同步的运动系统,通过同一给定电压的并联运行方法解决拖动系统中的多电机同步问题,减少系统维护成本,增加系统的柔性,提高系统的精度。
付娟张省伟
关键词:现场总线同步控制网络控制数控生产线
“双高”战略视域下机车制动系统教学改革探索
2022年
为贯彻落实《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》《国家职业教育改革实施方案》中“提高职业教育的办学水平和人才培养质量,培养一批技压群雄的高水平高文化的优秀人才”,推进“课程思政”等要求,同时针对“双高”战略视域下新时代职业教育教学的要求,以“机车制动系统”课程为例,从教学目标、教材、教学内容、教学方式、教学评价等多方面进行多维一体式课程改革探索,力求达到提高育人质量,实现全方位育人的要求。
侯艳张省伟王娟王晓琴
关键词:机车制动课程改革教学
共4页<1234>
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