张慧诚
- 作品数:26 被引量:26H指数:3
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- 发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:文学文化科学语言文字矿业工程更多>>
- 美国独立战争时期文学中的主体精神
- 2009年
- 十八世纪的北美殖民地,人们在进行独立战争的同时,也在审视着自己民族的文学创作,启蒙主义运动在这一时期产生了极为深刻的影响。追求自由,引导人们从清教思想中解脱出来,引导人们为建立独立国家而奋斗。"实利主义"成为这一时期文学的主要特征,政论文成为这一时期文学的主要形式,进而成为导致美国国家独立的重要力量。而政治上的独立又为日后文学的发展创造了条件。独立、民主、自由这些都充分体现了当时时代文学的主体精神。一方面鼓舞了殖民地人民的士气,另一方面对美国独立战争时期的文学创作起到了深刻的影响。
- 张慧诚
- 关键词:美国独立战争文学发展自由民主
- 古老群舞的原始活力——解读劳伦斯作品中的男性主题被引量:3
- 2007年
- 劳伦斯作为处在现实主义和现代主义交叉点上的作家,无论对艺术、人生、社会的理解都有不少独到之处。解读劳伦斯作品中的男性主题,对于鉴赏西方现代主义文学具有很好的研究价值。
- 张慧诚
- 关键词:小说创作抗争意识
- 建构新型的少数民族学生汉语语音课堂教学模式被引量:1
- 2006年
- 自治区高校承担着为实施科教兴国战略培养高素质人才的历史重任,推广使用汉语普通话使之成为为新疆地区培养高层次汉语人才的重要工具,是形势发展的需要。从新疆少数民族学习推广普通话的大角度来看,汉语语音课堂教学模式的重新建构,还应该有较大范围研究的必要。
- 张慧诚李艳霞
- 关键词:汉语普通话语音教学
- 发挥高校优势 传承民族文化
- 2016年
- 文化兴盛是一个国家和民族繁荣昌盛建立的基础,且民族文化的兴盛是这个国家和民族强盛的基本支撑点。中华民族的伟大复兴是建立在中华民族文化发展繁荣的基础上的。高等学校是传播、弘扬和传承文化的重要场所。面对当下信息媒体高速发达的社会,如何传承中华民族的优秀传统文化,如何在今天弘扬与创新中华传统文化的内涵,如何使学生从中华传统文化中汲取人文素质营养,是高校教育工作者要深入研究的内容。
- 张广才张慧诚
- 关键词:中华传统文化高校传承弘扬
- 普通话水平测试工作现状及发展构想被引量:1
- 2002年
- 普通话水平测试工作在全国展开已有几年 ,并且取得了一定的成绩。本文就普测工作的现状及今后的发展提出一些不成熟的看法和建议 ,希望对这项工作有一点促进。
- 张慧诚
- 惠特曼诗歌创作中的民主自由因素被引量:1
- 2012年
- 沃尔特·惠特曼文学思想和写作风格对世界文学的影响是巨大的。《草叶集》歌颂自我,歌颂劳动和劳动者,歌颂大自然,批判奴隶主和蓄奴制度的血腥本质,歌颂黑人对国家建设的贡献,饱含了诗人对民主、自由、平等、博爱的追求和向往,充满了强烈的爱国精神和民族意识。
- 杨眉张慧诚
- 关键词:惠特曼草叶集民主思想
- 强化高校管理机制,提升教育教学质量被引量:2
- 2005年
- 随着教育改革的不断深入 ,我国的教育质量有了很大提高 ,但同时也面临着诸多新问题。高校教育身处国民教育的中心位置 ,担负着为国家现代化建设培养专门人才的任务。必须牢固树立教学质量为本的观念 ,不断加强质量管理和建设 。
- 吴昊张慧诚
- 关键词:教学质量国际竞争力教育改革教育质量中心位置高校教育
- 叛逆的美国西部牛仔——《廊桥遗梦》中罗伯特·金凯形象解读
- 2015年
- 詹姆斯·沃勒小说《廊桥遗梦》中因"桥"开始的爱情,给人们留下了深刻的印象。男主人公罗伯特·金凯那孤独远游客的形象,也深深留在了读者的心里。这是作者在社会的诸多压抑下,欲望得不到满足时塑造出的一个人物。他外在的形象,西部牛仔的内涵,逆反归真的性格引发人们对现实社会进行思考,找回人类最纯真、最美好的部分。
- 张慧诚曹梅
- 关键词:《廊桥遗梦》
- 内地高校民族预科疆藏籍学生学习方式探究及对策建议
- 2017年
- 学习效率不高是内地高校民族预科新疆班和西藏班教学面临的一个共性问题,影响新疆、西藏预科学生学习效率的因素有很多,文章在对学生、教师调研访谈的基础上,通过统计分析数据,对南昌工学院预科新疆班、西藏班学生的学习方式总体状况进行分析,在此基础上提出相应对策建议。
- 张广才张慧诚
- 关键词:民族预科
- 复仇者的批判力量——重新解读人文主义悲剧《哈姆莱特》被引量:1
- 2008年
- 莎士比亚的代表剧作《哈姆莱特》突出地反映了文艺复兴时代的人文主义思想。一方面主人公哈姆莱特身上所蕴含的机智、勇敢集中体现了人文主义者的全部特点,另一方面优柔寡断和迟疑不决又使得他的复仇故事最终归于悲剧。文艺复兴时代人文主义思想的所有内涵都显现在这里。人文主义对于社会的批判充分显示在这里。
- 张慧诚杨眉
- 关键词:哈姆莱特复仇社会批判