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张利华

作品数:2 被引量:10H指数:1
供职机构:福建医科大学更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇带教
  • 1篇临床带教
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习
  • 1篇救护
  • 1篇护理安全
  • 1篇护理安全管理
  • 1篇护理标识
  • 1篇护理教育
  • 1篇护生
  • 1篇急救
  • 1篇急救护理
  • 1篇高职护生
  • 1篇安全管理
  • 1篇ICU护理

机构

  • 2篇福建医科大学

作者

  • 2篇张利华
  • 1篇金宁双
  • 1篇林秋娥

传媒

  • 1篇蛇志
  • 1篇中外医学研究

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
护理标识在ICU护理安全管理中的应用被引量:9
2013年
目的探讨护理标识在护理安全管理中应用的效果。方法制定全院统一、醒目的护理标识,在护理服务过程中规范、有针对性地使用护理标识,同时将护理标识作为护理质量考核的重要内容。结果应用护理标识后,护理人员风险防范意识增强,不良事件明显减少,患者对护理工作的满意度明显提高。结论护理标识的应用,有效控制了护理不良事件的发生,确保了护理安全。
金宁双张利华林秋娥
关键词:护理标识护理安全管理
护理教育——临床带教被引量:1
2011年
目的探讨临床带教老师在高职护生教育实习中的作用。方法选择从2006年以来分配到笔者所在医院急诊科进行临床实习的高职护生若干名,由医院指派临床带教老师全程对护生实习临床指导。结果所有进入本院急诊科实习的护士均完成教育实习任务。学校、医院、护生、临床带教老师之间的信息交流通畅,临床出现的各种问题处理及时有效。护生与临床带教老师之间互相促进,共同提高专业知识水平和临床实践能力。结论临床带教老师介入护生临床实习,对帮助护生顺利完成实习任务,实现从学校到医院的转型。从理论到实践的跨越,培养实用型人才有十分重要的意义。
张利华
关键词:临床带教急救护理高职护生教育实习
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