姜华
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
- 供职机构：陕西职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于任务驱动的实践教学模式研究
- 2014年
- 近年来,我国高等职业教育迅速发展,成为高等教育的重要组成部分,也成为培养社会急需的高等技术应用型专门人才的基本力量。在当前经济全球化和我国先进制造业快速发展的新形势下,高校培养出来的人才需要具备适应现代社会需要的职业能力。建立科学合理的实践教学体系是培养大学生职业能力的基本保证。
- 姜华
- 关键词：实践教学供应链
- 高职物流管理专业“双师型”师资队伍建设制度保障被引量：2
- 2013年
- "双师型"教师培养关系高职物流管理专业持续健康发展,也是教育改革和发展的一项紧迫任务。本文从高职教学团队建设中存在诸多问题入手,提出了物流专业"双师型"教学团队建设的制度保障,为教师成长营造良好的环境。
- 王冬冬姜华郭娟
- 关键词：双师型教师物流
- 物流管理专业实践教学内容体系构建
- 2013年
- 高职教育是以培养高素质应用型人才为主,所以在教学体系的安排中,除了理论课程外,实践课程也是同等重要的,它不但使学生学以致用,还能在实际操作中更加激发学生的学习热情,真正做到联系学校学习和社会工作的桥梁作用。
- 姜华
- 关键词：物流管理实践教学
- 基于校企合作的“实践情景教学”模式研究——以航空物流专业为例
- 2019年
- 文章阐述了高校实践教学和校企合作的内涵,分析了航空物流专业教学存在的以刻板的理论教学为主,缺乏相应的实训室做支撑,教师实践能力不足,教学内容陈旧等问题;进而从校企合作实践体系结构建设;“双师型”实践教学团队培养;校企共治人才培养方案等三个方面探讨了该专业基于校企合作的“实践情景教学”模式。
- 姜华
- 关键词：校企合作物流管理
- 物流管理专业实践教学条件体系构建被引量：1
- 2013年
- 为了满足高速增长的物流产业对专业技术人才的需求,高职高专必须将培养既具有一定理论基础,又具有扎实实践技能的操作型物流人才作为其物流管理专业的发展目标。本文着重从师资队伍建设、实训基地建设、实践教学教材建设、实践教学经费保证这四个方面入手来浅谈我系实践教学条件体系的构建。
- 姜华
- 关键词：物流管理实践教学
- 高职院校物流管理专业人才培养方案研究
- 2010年
- 我国物流管理专业人才长期处于匮乏和人员素质低下的状态,这一现象已经开始制约我国物流行业的进一步发展。对于以培养高素质应用型人才为办学定位的高职类院校来说,在培养人才方面更应注意能力素质的培养,本文在分析我国高职院校物流管理专业人才现状后,针对存在的问题,探讨更为适合的方案。
- 姜华
- 关键词：高职院校物流管理专业人才
- 高职物流管理专业“双师型”教师队伍建设思考被引量：1
- 2011年
- "双师型"师资队伍建设,是高职师资建设的一项战略性措施,也是教育改革和发展的一项紧迫任务。现从教育观念、评价机制、实践培训、校企合作等方面去探求积极有效的方法,以解决物流管理专业"双师型"教师匮乏的问题。
- 王冬冬姜华
- 关键词：双师型教师物流管理师资建设
