卢祥运
- 作品数：14 被引量：9H指数：2
- 供职机构：贵州省社会科学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理环境科学与工程更多>>
- 后发国家和地区文化跨越发展的理论依据
- 2012年
- 本文从五个方面对论题作了论述:社会历史进步发展观、马克思社会跨越式发展理论、唯物史观的意识形态相对独立性原理、区域经济学中的后发优势理论、文化生产力理论及文化力和文化超越性方面的研究成果。
- 卢祥运黄晓
- 关键词：文化发展
- 建设文化旅游发展创新区需要创新发展理念——理解创新发展内涵的几重维度
- 2012年
- 建设"文化旅游发展创新区"是[国发]2号文件给贵州旅游业发展的一大战略定位。建设文化旅游发展创新区,需要创新发展方式,需要一整套创新发展的理念、思路、平台、体制机制、战略规划等方面的支撑。深入全面地理解创新发展的内涵,是建设文化旅游创新区的一个重要方面。从哲学层面上理解创新发展的内涵,可以有几重不同的维度:即主观和客观维度、理论和实践维度、自由和科学维度、时间和空间维度、历史和现实维度。这几重维度构成了全面、辩证和深入理解创新发展内涵的重要的理论视域。
- 卢祥运
- 关键词：文化旅游
- 王阳明“玩易”对其心学建构提供的方法论启示被引量：1
- 2021年
- 从《玩易窝记》中的记载来分析,王阳明从方法论层面上对《周易》的借鉴和取用主要在“阴阳合一”和“体立用行”两方面,这两方面对其整个心学体系建构至关重要。可以说,正是“阴阳合一”的思维方式,促成了王阳明在心和理、知与行之间达到了贯通合一,为他的“心即理”说和“知行合一”说奠定了方法论基础。而“体立用行”之道也为其“致良知”学说定立了基调,它为“致良知”体系从理论上提供了十分明了顺畅的逻辑理路。“致良知”的过程即是体立而用行的过程。“阴阳合一”和“体立用行”,即是王阳明“玩易”所悟的易道精义。
- 卢祥运
- 关键词：阳明心学周易
- 兴黔之路——略论贵州“后发赶超”的战略支撑
- 2012年
- 回顾改革开放以来,尤其西部大开发以来贵州的发展历程,贵州在选择和实施总体发展战略中,更需要找准能够影响和带动发展全局的战略支撑。走"后发赶超"之路,是贵州发展的时代要求和当然选择。实施"工业强省"和"城镇化带动"两大战略,将成为"十二五"期间撬动贵州经济社会全面加速发展的战略支撑,为贵州的"后发赶超"打下坚实基础。
- 卢祥运
- 唯物辨证法对科学发展观的理论启示
- 2004年
- 卢祥运
- 关键词：唯物辨证法科学发展观可持续发展全面建设小康社会
- 山地特色和文明高度--贵州推进国家生态文明试验区建设刍议
- 山地特色和文明高度是贵州推进国家生态文明试验区建设两个重要的支撑点.凸显山地特色,是由贵州的自然地理环境决定的,是贵州推进生态文明试验区建设不可回避的选择.从文明高度推进生态文明试验区建设,首先意味着要从人类文明演进的历...
- 卢祥运
- 关键词：生态文明环境保护
- 乡村振兴战略中的贵州文化铸魂解题
- 通过文化的熏陶和传播，将一整套核心价值观贯注、挺立到国家、民族和国民当中，变为其内在的精神支撑，就是文化铸魂。理解文化铸魂可以有历史和现实双重维度。在当代中国，文化铸魂应当突出体现在三个方面，即传扬数千年来的中华民族精神...
- 卢祥运
- 关键词：价值观
- 从王阳明“玩易”到孙应鳌“谈易”被引量：5
- 2005年
- 从王阳明“玩易”到孙应鳌“谈易”,其间的思想脉络和理路,多有共通传接之处。这首先从总体 上表现为,他们都依循以心学释《易》和以《易》证心学的治《易》模式;具体而言,他们在体用观上、方 法论上以及对《易》宗旨的理解上,都有许多相近类似的地方。这表明孙应鳌易学与阳明易学间具有承接渊 源,同时也体现了孙应鳌易学对阳明易学的继承和创新的关系。
- 卢祥运
- 关键词：《易》心学体用观
- 泰戈尔文明发展观的启示——关于人的强大和完善以及发展内涵的思考
- 2007年
- 人类对其自身的强大和完善的追求，构成了人类文明历史的两个主要方面。通过对自身强大的追求，人类发展起了科学和技术，培养并提高了自身的各种能力，认识的触角延伸到了宇宙世界的最深处和最远处，适应和征服自然的能力也大大得到增强。在此过程中，人类与其它动物的差距逐步拉大，不仅保证了自身的种族生存与繁衍，而且真正成为宇宙的主宰。人类的文明进步的历史，也就是人类不断奋斗，强大自身的历史。从这一视角看，人类的一切创造物，都只是人类强大自身的表证，它体现了人类强大自身的历史演进的发展脉络和轨迹。
- 卢祥运
- 关键词：泰戈尔人类文明文明进步
- 三个“为何?”——学习习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
- 2016年
- 今年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会,对加快构建中国特色哲学社会科学作了重要讲话,文章用问答的形式就这一论题谈了自己的体会。问答包括三个方面:为何此时提出构建中国特色哲学社会科学,中国特色的哲学社会科学为何强调"构建",构建哲学社会科学为何强调"中国特色"。
- 卢祥运
- 关键词：哲学社会科学
