卞永桥
- 作品数：20 被引量：75H指数：5
- 供职机构：第三军医大学更多>>
- 发文基金：重庆市软科学计划项目重庆市高等教育教学改革研究项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学军事哲学宗教更多>>
- 心理素质训练对电子对抗兵人际交往的影响被引量：5
- 2006年
- 目的研究心理素质训练对电子对抗兵人际交往的影响。方法采用社交回避及苦恼量表(SAD)、交流恐惧自陈量表(PRCA-24)、容纳他人量表对电子对抗部队294名军人进行测试后,随机抽样分组,训练组120人,对照组140人。训练组以《军人心理素质训练》为教材,除日常的军政训练外,增加心理素质训练;对照组仅进行日常的军政训练。结果①心理素质训练后,训练组军人社交焦虑、社交总分、会议恐惧及公众恐惧4因子的差值分与对照组相比差异显著(P<0·05,P<0·01);②训练组士兵社交焦虑和会议恐惧因子的差值分与对照组相比差异显著(P<0·05,P<0·01);③训练组士官社交回避、社交焦虑及社交总分3因子的差值分与对照组相比差异显著(P<0·05,P<0·01);④训练组军官会议恐惧和恐惧总分因子的差值分与对照组相比差异显著(P<0·05,P<0·01)。结论心理素质训练对电子对抗兵人际交往有影响。不同层次的军人训练效果不尽相同。
- 郝世君冯正直杨国愉汪凤付金林李胜红卞永桥
- 关键词：心理素质训练人际交往
- 在非战争军事任务现场开展医学实践教学的理论探讨被引量：1
- 2013年
- 军事医学课程实践与具体任务情景相结合是军事医学教育活动中极其特殊的教学组织形式。随着部队军事行动日趋非战争化、常态化和多样化,军事任务的现场形态正变得丰富多样,大大增加了军医专业学员被派往现场进行教学实践和动手体验的可能性。对非战争军事任务下开展军事医学现场实践教学的意义、方法学基础和原则等理论问题进行了探讨分析。
- 卞永桥李颖刘颖曹佳徐辉刘勇朱才众贺加
- 关键词：非战争军事行动军事医学
- 重庆地区人群中的健康危险行为簇聚特征研究被引量：9
- 2009年
- 目的掌握重庆地区人群的健康危险行为(HRB)的现状及其簇集性特征研究。方法采用整群分层抽样的方法,抽取重庆市1263名社区居民作为调查对象。应用自编的《居民健康行为调查表》进行调查并对数据进行统计分析。结果被调查人群中广泛存在吸烟、饮酒、缺乏有效体育运动、超重、不系安全带等行为,且行为簇集性现象明显。其中缺乏有效体育运动(78.1%)排序第1位;男性、体力劳动者和文化程度较低的人群HRB簇聚特征更为明显,吸烟和饮酒的行为伴随现象最高。结论被调查人群中HRB簇集特征明显,迫切需要寻找有效的行为干预措施。
- 唐甜熊鸿燕卞永桥李亚斐朱才众马翔宇张路任谦黄霞潘向荣
- 关键词：健康危险行为吸烟饮酒
- 新形势下部队网络思想政治教育的开展被引量：2
- 2012年
- 随着互联网的飞速发展,网络思想政治教育面临着新的形势。面对严峻的形势,思想政治工作者只有认真研究网络媒体与思想政治工作相互影响、相互作用的规律,充分利用网络新技术,拓展思想政治教育的空间与渠道,转变教育观念,创新教育手段,坚持必要的原则,才能大力推进部队网络思想政治教育的发展,创造更为新颖、更为有效的、适应部队思想政治教育的新形式。
- 黄晨阳罗秀黄亚兰卞永桥
- 关键词：网络思想政治教育
- 重大自然灾害与现场流行病学教学实践被引量：5
- 2009年
- 针对军医大学预防军医专业学员的现场流行病学教学,充分利用重大自然灾害现场进行理论与实践相结合的教学实践,探索具体方法,以培养出符合社会发展要求、能较快适应疾病控制实践需要、具有高素质的军队流行病学专业人才,达到防治疾病和促进健康的根本目的。
- 朱才众熊鸿燕许斌任谦卞永桥郎海滨刘勇曹佳
- 关键词：重大自然灾害现场流行病学教学实践
- 汶川大地震后理县建立卫生防疫综合管理片区的做法与经验被引量：2
- 2009年
- 卞永桥刘勇许汝福许斌朱才众张路马翔宇王思雄曹佳
- 关键词：地震卫生防疫综合管理
- 非战争时期军事医学人才培养模式研究被引量：7
- 2011年
- 日趋常态和多样化的非战争军事任务对当前军事医学人才培养提出了新的要求。新形势下培养军事医学人才应从四方面着手,即培养适应平时、战时、急时等不同形势任务的复合型军事医学人才;构建院校和部队一体化教育训练体系;探索以现场实践为中心的新型教学模式;打造具有先进军事医学理论和现场实践经验的师资队伍。
- 卞永桥李颖刘颖郑蕾谭亭峗怡贺加
- 关键词：非战争军事行动军事医学
- 心理素质训练对电子对抗兵心理健康的影响被引量：14
- 2006年
- 目的研究心理素质训练对电子对抗兵SCL-90各因子的影响。方法采用症状自评量表(SCL-90),对电子对抗部队294名军人进行测试后,随机抽取134名军人作为试验组,以《军人心理素质训练》为训练教材,对其增加心理素质训练;随机抽取160名军人作为对照组,进行日常的军事训练。结果(1)心理素质训练后,试验组军人SCL-90各因子得分均显著降低(P<0.05),尤其是躯体化[(0.27±0.50)分]、人际关系[(0.23±0.49)分]、焦虑[(0.26±0.42)分]等因子差异显著;对照组各因子差异无显著性。(2)试验组士兵和士官SCL-90各因子评分训练前后差异显著(P<0.05),尤其是躯体化[(0.25±0.50)分]、焦虑[(0.25±0.41)分]和精神病性[(0.22±0.38)分]等因子差异显著。(3)除躯体化[(0.12±0.29)分]、人际关系[(0.10±0.26)分]和恐怖[(0.19±0.30)分]因子外,试验组军官SCL-90其余各因子评分训练前后差异显著(P<0.05)。结论心理素质训练对电子对抗兵心理健康有积极的效果;对试验组士兵和士官的心理健康水平提高好于对试验组军官心理健康的影响。
- 郝世君冯正直杨国愉崔清江付金林李胜红卞永桥
- 关键词：心理素质训练心理健康
- 汶川大地震后理县传染病预防控制的措施和效果被引量：2
- 2009年
- 目的汶川大地震后有效预防理县灾后传染病疫情的发生。方法紧紧抓住传染病流行的三环节,采取科学的卫生防疫方法,开展疾病症状监测与流行病学调查,控制可疑传染源;科学消杀,卫生监督,切断疾病传播途径;健康教育,疫苗接种,提高人群免疫力。结果理县灾后传染病疫情明显低于历年水平,确保理县大灾之后无大疫。结论采取科学的卫生防疫方法能够有效预防灾后传染病暴发流行。
- 许汝福刘勇许斌郎海滨王思雄朱才众卞永桥马翔宇张路曹佳
- 关键词：房性心动过速室性心动过速窦性停搏导管消融
- 优化社会医学与卫生事业管理学专业研究生课程设置被引量：10
- 2011年
- 优化研究生课程设置是提高研究生培养质量和创新能力的重要途径。社会发展对研究生培养提出的新要求,研究生课程设置应该与时俱进。通过对美国多所著名大学卫生事业管理专业的研究生课程设置进行比较分析,提出我国社会医学与卫生事业管理专业课程设置改革的建议。
- 李颖卞永桥郑蕾谭亭刘颖峗怡贺加
- 关键词：课程设置社会医学卫生事业管理
