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刘敏红

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:宁夏大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇儿童
  • 3篇数感
  • 3篇年级
  • 2篇低年级
  • 2篇低年级儿童
  • 2篇流畅
  • 2篇流畅性
  • 1篇早期筛查
  • 1篇筛查工具
  • 1篇社会
  • 1篇社会认知
  • 1篇数感发展
  • 1篇数学
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学学习困难
  • 1篇小学一年级
  • 1篇MLD
  • 1篇测验

机构

  • 4篇宁夏大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 4篇刘敏红
  • 2篇张丽锦
  • 2篇毕远
  • 1篇梁熠

传媒

  • 1篇心理学报
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
数感不良儿童的早期筛查与动态干预
数感不良多出现于低社会经济地位家庭中的儿童。数感是数学学习困难的强预测变量(Locuniak& Jordan,2008;Seethaler& Fuchs,2010),如果不给予早期干预,数感不良儿童则有可能发展为数学学习...
刘敏红
关键词:低年级儿童早期筛查
文献传递
小学一年级数感不良儿童的筛查与动态干预被引量:7
2016年
首先编制测查小学一年级儿童数感发展水平的测验,以筛查出数感发展不良儿童并进行数量转换和数量估计的动态干预。将数感不良儿童分为干预组(29人)和控制组(27人),并以数感正常儿童作为对照组(40人),以比较干预训练对儿童数感水平和与之密切相关的计算流畅性的促进作用。同时进一步考查数感和计算流畅性的作用方向。结果发现:(1)所编制的儿童数感发展测验信效度良好,能有效评估一年级儿童的数感水平;(2)数感不良儿童经干预后,其数感水平较控制组有了明显改善,计算流畅性水平也显著提高,甚至达到正常组儿童的水平;(3)数感对计算流畅性有明显的预测作用,是计算流畅性的基础。
张丽锦毕远梁熠刘敏红
关键词:儿童数感
'儿童数感发展测验'的初步编制
数感是数学学习困难的强预测变量.通过对儿童的数感水平进行早期评估,可以及早筛查数感不良儿童,并及时干预.国外的儿童数感量表因教学差异,不适合我国儿童使用,本研究试图构建适合我国小学低年级和幼儿园儿童的数感水平筛查工具.借...
刘敏红毕远张丽锦
关键词:数感低年级儿童筛查工具
儿童的权威认知研究综述被引量:2
2012年
权威认知是社会认知的重要方面,儿童权威认知发展研究对儿童教育和儿童个性的发展具有重要意义。本文总结了儿童权威认知发展的阶段,探讨了影响儿童权威认知的影响因素以及儿童应对不同权威时的解决策略。
刘敏红
关键词:儿童社会认知
共1页<1>
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