关素珍
- 作品数：67 被引量：282H指数：10
- 供职机构：新疆医科大学公共卫生学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金新疆医科大学科研创新基金新疆维吾尔自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 大学生吸烟现况调查及影响因素分析被引量：12
- 2013年
- 目的了解大学生吸烟的现状及其影响因素,为开展控烟干预提供依据。方法采用"中国公共卫生控烟倡导行动能力建设"项目(China-RI1-15)的调查问卷,用整群随机抽样方法对新疆8所高校的大学生进行测量。结果 (1)大学生吸烟率为16.1%。其中男生吸烟率为29.2%,女生的吸烟率为2.5%;(2)影响大学生吸烟行为的相关因素有:性别、年级、月均花费水平、睡觉时间长短和早晚、醉酒次数、逃课次数、有无考试不及格现象。结论大学生的吸烟状况不容乐观,学校、社会、家庭同时对吸烟行为进行干预,会取得较好的效果。
- 邢睿葛华马金凤李富业关素珍刘继文
- 关键词：吸烟影响因素大学生
- 应激对大鼠红细胞免疫功能的影响
- 2011年
- 目的探讨应激对大鼠红细胞免疫功能的损伤机制。方法雄性Wistar成年大鼠20只,随机分为应激模型组和正常对照组。建立应激动物模型,应用放射免疫分析法观察大鼠血浆皮质酮的变化,应用酵母菌花环法测定红细胞各花环率,采用黄嘌啉氧化酶法测定大鼠红细胞膜超氧化物歧化酶(Erythrocyte-Superoxide dis-mutase,E-SOD)活性,应用硫代巴比妥法测定脂质过氧化物(Erythrocyte-Malondialdehyde,E-MDA)含量。结果模型组大鼠肝脏、大脑、心脏、脾脏、肾脏系数与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),应激第7、14d血浆皮质酮水平高于对照组(P<0.05);红细胞C3b受体花环率低于对照组(P<0.05),红细胞免疫复合物花环率高于对照组,但无明显差异(P>0.05);模型组E-SOD活性低于对照组(P<0.05),E-MDA含量增高(P<0.05);且红细胞C3b受体花环率与E-SOD活性、E-MDA含量存在相关性。结论应激诱发大鼠红细胞免疫功能多项指标改变,且应激时皮质酮的升高、自由基堆积所致脂质过氧化损伤可能均是影响红细胞免疫功能的重要原因。
- 关素珍刘继文连玉龙葛华
- 关键词：应激红细胞免疫功能红细胞膜脂质过氧化
- 慢性应激抑郁大鼠脑组织形态学和行为的变化被引量：2
- 2010年
- [目的]观察慢性不可预知的温和应激抑郁模型大鼠出现抑郁状态过程中的行为学改变以及大脑组织形态学变化,探讨大脑组织形态学变化在抑郁发生、发展过程中的作用及其意义。[方法]15只Wistar雄性成年大鼠连续8周采用单笼饲养和慢性不可预知的温和应激建立抑郁模型(模型组);另15只不予任何刺激(对照组)。观察2组体重及大脑系数变化、行为学表现、液体消耗情况、血浆皮质酮水平以及大脑组织形态学结构的变化。[结果]造模过程中,与对照组相比,模型组体重增长减慢。造模结束,大脑系数降低(P<0.01);水平、垂直运动得分及清洁动作次数、糖水消耗量、1%蔗糖偏爱百分比均降低(P<0.05或P<0.01);而纯水消耗量增加(P<0.01)。血浆皮质酮水平在应激2周达高峰,高于对照组(P<0.01);应激第3周有下降的趋势。模型组大脑海马超微结构异常。[结论]慢性不可预知的温和应激可诱发大鼠较长时间、伴有行为及活动习性变化的抑郁形成,并可引起大脑组织形态学改变,这可能是抑郁发生、发展过程中的重要机制之一。
- 关素珍王艳连玉龙刘继文
- 关键词：应激抑郁海马形态学
- 不同专业及年级医学生对评教工作的认识评价被引量：1
- 2015年
- 采用分层整群抽样方法,选取新疆医科大学各专业、各年级的在校本科生500人作为研究对象,通过自编问卷对不同性别、不同民族、不同专业、不同年级以及不同年龄的医学生进行问卷调查。调查结果显示,不同性别、不同民族、不同专业、不同年级以及不同年龄的医学生在评教多个维度之间比较具有统计学差异(P<0.05);不同专业学生在是否参加、知晓方式、评教频率、评教时机、评教态度、最佳方式、影响因素、公布情况、评教用途这9个维度的比较具有统计学差异(P<0.05);不同年级的学生在是否参加、是否了解、评教时机、评教态度、最佳方式、影响因素、公布情况和评教用途8个维度之间的比较具有统计学差异(P<0.05)。学生评教受学生个体因素(如态度影响),并且评教结果没有及时向学生及教师公布,针对这些问题需及时做出应对措施,进而保证评教更加有效。
- 李榕姜婷关素珍刘波
- 关键词：学生评教
- 针刺伤对医护人员心理健康的影响:以新疆某三甲医院为例被引量：8
- 2016年
- [目的]了解医务人员针刺伤发生率及其对医务人员的心理影响。[方法]采用分层整群抽样方法,以新疆某三甲医院医护人员共432人（医生243人,护士189人）作为研究对象。对近一年内人口学信息、针刺伤情况和心理健康状态进行问卷调查。[结果]医生针刺伤发生率为44.4%（108/243）,护士为52.4%（99/189）,两类人群在有无针刺伤发生和发生次数上均存在差异（P〈0.05）。医生工龄越短（χ-2_（趋势）=10.357）、职称越低（χ-2_（趋势）=13.749）,针刺伤发生次数越多（均P〈0.05）。与相应未发生针刺伤组相比,暴露组医生心理健康自评中躯体化、强迫症状、抑郁及焦虑因子得分均升高（P〈0.05）,暴露组护士躯体化、强迫症状因子得分亦升高（P〈0.05）。多元线性回归分析显示：医生心理健康状况保护因素为高工龄和职称,危险因素为发生针刺伤;护士心理健康状况保护因素为高工龄,而危险因素为发生针刺伤。[结论]针刺伤可能会影响医护人员心理健康,建议加强个体心理健康教育。
- 关素珍于双杰李文玉张晨
- 关键词：医护人员针刺伤心理健康
- 医学生儿童期不良经历回顾性调查
- 2012年
- 目的了解儿童期不良经历发生率及其特征,为采取相应的干预措施改善人群健康状况提供依据。方法采用分层整群抽样方法,选取新疆某医科院校在校本科学生475名;采用问卷调查的方式对10种儿童期不良经历的发生情况进行调查。结果医学生儿童期不良经历的报告率为77.1%,其中情感虐待报告率最高,为36.2%;家庭中有物质滥用者及家庭暴力报告率分别达到了29.5%和28.2%;家人中有犯罪者的报告率最低,为4.4%。男生情感虐待、情感忽视的报告率明显高于女生;家人中有物质滥用者的报告率少数民族学生明显高于汉族学生;城市籍医学生家庭暴力的报告率明显低于其他生源地的医学生,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论新疆医学生儿童期不良经历的报告率较高,尤其是情感虐待、家庭中物质滥用者及家庭暴力的报告率高。
- 马金凤戴江红关素珍刘维刘继文
- 关键词：生活变动事件虐待精神卫生医科
- 大鼠孕期慢性应激对子鼠学习记忆能力及海马胆碱能神经递质的影响被引量：2
- 2016年
- [目的]观察大鼠孕期处于慢性应激状态时子鼠学习记忆能力的变化,从海马胆碱能神经递质方面探讨损伤的可能机制。[方法]建立孕期慢性应激(CUMS)大鼠模型,采用放射免疫法测定母鼠血浆皮质酮水平,利用Morris水迷宫和Y迷宫进行子鼠学习记忆能力的测定,采用ELISA方法测定脑海马组织胆碱能神经递质含量,并分析其相关性。[结果]模型组母鼠皮质酮水平与对照组的差异有统计学意义(F=12.347,P=0.001),提示模型组大鼠处于应激状态。模型组子鼠的体重在出生后第28天和出生后第42天均低于对照组(P<0.05);模型组子鼠血浆皮质酮水平高于对照组(P<0.05)。子鼠学习记忆能力变化:模型组子鼠逃避潜伏期时间比对照组子鼠长(F=8.579,P<0.001),跨平台次数低于对照组(t=3.344,P=0.001);模型组子鼠学习所需的训练次数高于对照组子鼠,而记忆保持测试的正确反应率低于对照组子鼠(均P<0.05)。与对照组子鼠相比,模型组子鼠乙酰胆碱含量、胆碱乙酰转移酶活性下降,乙酰胆碱酯酶活性上升(均P<0.05)。子鼠的学习记忆指标与血浆皮质酮及海马组织胆碱能神经递质水平存在相关性(均P<0.05)。[结论]孕期慢性应激影响子鼠学习记忆能力,与子鼠血浆皮质酮及海马组织胆碱能神经递质水平的变化有关。
- 关素珍李榕徐仙刘继文
- 关键词：孕期应激子鼠学习记忆海马
- 新疆维吾尔自治区三级甲等医院护士职业紧张与慢性病患病情况相关性研究被引量：5
- 2016年
- 目的 调查新疆维吾尔自治区三级甲等医院护士职业紧张水平与慢性病患病情况,为降低护士职业紧张和提高健康状况干预措施提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的方法,对新疆南北疆5所三级甲等医院共1 585名护士进行职业紧张水平和慢性病状况的调查.结果 护士职业任务得分为(177.79±29.85)分,个体紧张得分为(102.46±22.18)分,均较全国常模高,而个体应对资源得分为(119.84±24.06)分较低;低度紧张护士占6.1％(97/1 585),中度紧张占47.1％(746/1 585),高度紧张占46.8％(742/1 585);夜班频率、民族、职称和月均收入在职业紧张水平方面差异有统计学意义(x2=1.28～37.96,P＜0.05);护士骨关节疾病、颈腰部疾病、慢性消化系统疾病患病率较高,其患病率分别为10.9％(172/1 585)、24.9％(394/1 585)、22.1％(350/1 585),其中护士有无慢性消化系统疾病在不同紧张程度上的分布是不同的,且差异有统计学意义(x2=9.558,P＜ 0.01).结论 护士职业紧张水平较高,且慢性病发生与职业紧张水平有相关性,故需控制护士职业紧张,进而降低慢性病发生.
- 史凌云关素珍刘继文
- 关键词：护士慢性病
- 新疆高校贫困生与非贫困生心理健康状况调查研究被引量：7
- 2009年
- 目的:了解新疆高校贫困生的人格特征及心理健康状况,分析新疆高校贫困生的心理特征以及影响贫困生的心理健康状况的相关因素,为新疆高校贫困生心理健康教育提供理论依据。方法:采用分层整群抽样的方法,选取新疆自治区内7所高校的全日制各年级、各专业的在校本科学生3000人为调查对象,进行问卷调查。结果:在对贫困生组和对照组的青少年生活事件量表得分比较中,人际关系(I)因子差异有统计学意义;SCL-90各因子得分比较各类症状中人际关系、焦虑、抑郁等因子存在统计学差异;社会支持得分分析比较中,客观支持、主观支持等因子有统计学差异;在贫困生心理健康影响因素的多重线性回归分析中,生活事件总分是影响贫困生心理健康的主要因素。结论:贫困生心理问题主要表现在人际交往困难、自卑心理严重、自我封闭、抑郁、焦虑等,为解决贫困大学生的心理健康问题,应从社会、学校、个体等3大侧面采取相应的策略。
- 葛华郑平刘向阳关素珍刘继文
- 关键词：贫困生新疆高校问卷调查心理健康状况
- 新疆某医科院校医学生家庭因素与学习动机关系分析被引量：1
- 2016年
- 目的分析某医学院校学生家庭因素与学习动机关系，为今后医学本科生学习动机促进提供科学依据。方法于2014年4至6月，采用分层整群随机抽样，对该校的2000名医学生进行家庭因素、学习动机问卷调查，回收有效问卷1954份。采用SPSS17．0分析调查数据，对单因素行t检验、方差分析，对多因素行多重线性回归分析。结果1954名医学生的学习动机各维度评分均为中等偏上；其中“害怕失败”评分最低，得到（2．82±1．01）分。不同性别、民族和年级的医学生，分别在学习动机的多个维度得分差异存在统计学意义（P〈0．05）。不同户口类型、是否独生子女、不同家庭关系、不同父母受教育水平的医学生，在学习动机的多个维度得分差异存在统计学意义（P〈0．05）。多因素分析显示，学习积极性、家庭户口类型、年级、性别、民族、是否贫困生和家庭关系均是医学生学习动机的影响因素。结论家庭因素对医学生学习动机产生及维持有着很大的影响，需改变家庭的不良教育环境，从而对学生的学习动机进行干预。
- 关素珍乌孜土尔克·巴格拉西刘继文
- 关键词：医学生家庭因素问卷调查学习动机
