乔丹丹
- 作品数：29 被引量：43H指数：3
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- 发文基金：四川省教育厅思想政治教育研究课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
- 毛泽东新民主主义经济思想理论透析被引量：3
- 2014年
- 毛泽东新民主主义经济思想萌芽于土地革命,在抗战时形成体系,在解放战争后得到发展。这一思想的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义,经济性质是新资本主义,历史功绩是丰富、发展和完善了社会主义市场经济理论。启示是:要认清资本主义和社会主义的关系,坚持好群众路线,有力推进中国特色社会主义现代化建设事业。
- 谢霄男乔丹丹
- 关键词：毛泽东新民主主义经济思想
- 推进当代中国马克思主义大众化的基本原则
- 2013年
- 马克思主义是人们认识世界、改造世界的强大思想武器,它是对人民群众实践经验的总结和升华。大众化是马克思主义的本质要求,只有在大众化过程中,才能把马克思主义变成群众变革世界的强大物质力量,彰显出马克思主义的科学价值。本文遵循从实践到理论、从特殊到普遍、从微观到宏观的研究路径,具体阐述当代中国马克思主义大众化的基本原则:现实化原则、通俗化原则、民族化原则、时代化原则,旨在进一步探讨增强当代中国马克思主义大众化实效性的方法。
- 乔丹丹胡宇南
- 关键词：中国马克思主义大众化中国传统文化
- 以马克思主义意识形态引领社会思潮的路径选择被引量：2
- 2011年
- 马克思主义意识形态引领社会思潮是一项系统的思想文化工程,是一个一元与多元的博弈过程,尽管在这个过程中充满了复杂、多变的因素,但其中是有规律可循的。认真探究马克思主义意识形态引领社会思潮的规律性,把握引领的现实路径,是实现马克思主义意识形态引领社会思潮自觉性的内在要求。
- 乔丹丹岳超超凌煜杰
- 关键词：马克思主义意识形态社会思潮
- “人的解放”:马克思主义的终极价值诉求被引量：7
- 2015年
- 人的解放,指的主要是劳动解放以及社会解放。人之所以要获得"解放",源于高扬主体自身超越秉性的内在要求,跨越当代社会发展卡夫丁峡谷的现实需要以及消灭私有制和旧式分工的客观要求。发展和完善人的劳动能力、自由个性以及社会关系,是实现人的解放的具体途径。
- 谢霄男王让新乔丹丹
- 关键词：马克思主义
- 马克思幸福观的三重维度被引量：3
- 2014年
- 马克思幸福观是以"现实的人"的需求、人的"自由自觉"实践、个人与共同体的融合发展作为观察维度,崇尚的是物质与精神、历史与现实、个性与共性相结合的评价标准。马克思眼中的"幸福"不仅是"现实存在"的个性表达,而且是实践主体本质力量不断继承、积淀与发展的历史过程。马克思把对"至善"的价值思考转换为追求人的个性、类特性以及社会特性自由而全面发展的真实诉求,从而使人们构建的民生幸福图景在现实世界中得以完美呈现。
- 乔丹丹
- 关键词：人学
- 独立学院思想政治理论课“立体化”教学模式研究与实践被引量：3
- 2010年
- 如何提高"两课"教学实效性,是独立学院思想政治教育工作者必须解决的重要课题。本文针对目前独立学院学生思想政治教育的现状及存在的问题,从建构主义视角透视教学改革的方向,探究独立学院"两课"教学模式创新的重要途径。
- 乔丹丹
- 关键词：思想政治理论课立体化教学模式
- 社会主义发展的历史逻辑与理论逻辑——“2013年全国博士生学术论坛”概述被引量：1
- 2014年
- "马克思主义与21世纪社会主义"全国马克思主义理论学科博士生论坛主要围绕三个问题展开讨论:一是社会主义发展的历史进程与现实表现;二是中国特色社会主义的价值定位与意义;三是当代世界社会主义运动的发展新趋向。此次论坛从社会主义发展的连续性与阶段性、理论性与实践性、继承性与创新性的三个角度出发,全面探究社会主义发展的历史逻辑与理论逻辑,展现科学社会主义理论与实践发展的全新图景。
- 乔丹丹
- 关键词：马克思主义社会主义历史逻辑理论逻辑
- 马克思幸福思想及其当代启示被引量：1
- 2013年
- 马克思的幸福思想立足于唯物史观,在遵循人类社会发展规律的同时,把哲学价值论对"至善"的思考转换为对人的自由全面发展的不懈追求,转化为对现实生活意义的不断追问。马克思的幸福思想对于当代中国民生建设具有重要启示:坚持"以人民群众为本"为价值导向,构建幸福中国;坚持"统筹兼顾"为实践原则,实现科学发展;坚持"自由全面"为意义旨归,创建和谐社会。
- 乔丹丹王让新
- 关键词：马克思主义发展伦理民生幸福
- 独立学院“两课”教育“启发、探究、交互”三维教学模式的构建被引量：2
- 2010年
- 针对目前独立学院学生思想政治教育的现状及存在的问题,从对传统教学观念的反思出发,从建构主义学习观来透视教学改革的方向,探究独立学院"两课"教学模式创新的重要途径。
- 乔丹丹
- 关键词：思想道德修养
- 新形势下坚持和践行党的群众路线的几点思考——以唯物史观为视角
- 2016年
- 群众路线蕴涵着深刻的历史唯物主义思想,从社会主义制度自我完善、社会主义意识形态统治地位维护、社会主义优越性的体现、发挥社会各阶层积极性、坚持一切从实际出发五个方面理解其内涵,具有重要的理论意义。在深刻把握群众路线内涵的基础上,针对现存问题,我们具体可以从理念更新、方法创新以及机制革新等层面探寻解决路径。
- 乔丹丹王让新
- 关键词：唯物史观群众路线党的建设
