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马琳

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:天津师范大学更多>>
发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:文学艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇魔性
  • 2篇恶魔
  • 2篇恶魔性
  • 2篇恶魔性因素
  • 1篇心理
  • 1篇学法
  • 1篇叶赛宁
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐性
  • 1篇诗歌
  • 1篇体裁
  • 1篇体裁教学
  • 1篇体裁教学法
  • 1篇年级
  • 1篇奇缘
  • 1篇戏剧
  • 1篇戏剧性
  • 1篇小学生
  • 1篇小学写作
  • 1篇写实

机构

  • 3篇河北大学
  • 3篇天津师范大学

作者

  • 6篇马琳
  • 1篇王欣

传媒

  • 3篇戏剧文学
  • 2篇邵阳学院学报...
  • 1篇滁州职业技术...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
试论《假面舞会》中的“恶魔性”因素被引量:1
2014年
"恶魔性"作为潜藏于人的心理和情感世界的内在物质,构成人的内在局限性。它经常通过各种途径转换为人的外在行动。本文试图通过对莱蒙托夫的代表剧作《假面舞会》主人公阿尔别宁在误信妻子出轨的谣言之后的行动分析,阐释人对自身局限的焦虑与对神性的努力。
马琳
关键词:恶魔性
谈叶赛宁作品中的俄罗斯民族性问题
2015年
叶赛宁是俄罗斯白银时代最有影响力的诗人之一。他拥有一颗纯粹的俄罗斯心灵,对祖国的挚爱使其作品既有浓郁的时代色彩,又体现出强烈的俄罗斯民族性。温顺而饱受苦难的俄罗斯心灵、无政府主义情怀、忧郁的俄罗斯情绪、俄罗斯民族的坦率和强烈的救世主义感,叶赛宁作品中所体现的这一切都使其成为最独特、最纯粹、最能体现俄罗斯诗歌传统的民族诗人。
马琳
关键词:叶赛宁诗歌民族性
《兄弟姐妹》:神奇舞台上,讲述着悲壮的故事
2017年
《兄弟姐妹》是俄罗斯戏剧大师列夫·朵金的代表作。这部长达六小时的史诗大剧给观众带来了全方位的震撼,朵金将斯坦尼和布莱希特的戏剧观完美地融合在《兄弟姐妹》中,演员超写实的表演和舞台布景的"间离效果"让观众耳目一新。列夫·朵金在演员培养、训练以及戏剧传统的传承方面也给我国戏剧界留下无尽的反思。
马琳
关键词:写实间离效果
再现 终止 过渡 融合——歌剧《战争与和平》戏剧和音乐的魔法奇缘
2014年
前苏联著名作曲家谢尔盖·普罗科菲耶夫用12年时间打造了世界歌剧殿堂上不朽的经典《战争与和平》。该歌剧在坚持美学原则基础上,通过引入俄罗斯民间音乐元素、构建多重戏剧结构等特征,将歌剧的戏剧性和音乐性完美地结合在一起。歌剧《战争与和平》在天津的上演是在中国的首演,也是改版后第一次走出俄罗斯国门。演员们精彩的表演、恢弘壮观的场面、精致的演出道具和美轮美奂的舞台设计,带领国内观众完成了一次对文化的朝圣。
马琳
关键词:歌剧戏剧性音乐性
试论阿尔别宁身上的“恶魔性”因素
2014年
"恶魔性"作为潜藏于人的心理和情感世界的内在物质构成人的内在局限性,它经常通过各种途径转换为人的外在行动。文章试图通过对《假面舞会》主人公阿尔别宁在误信妻子出轨的谣言之后行动的分析,来阐释其人身上"恶魔性因素"的三个方面:第一,往往自觉地边缘化于中心,因而极其孤独;第二,对世界持有一种全面怀疑乃至怨恨,特别看重个人意志的自由,甚至颇为自私;第三,在正常情况下,既具创造性,更有毁灭性。
马琳
关键词:莱蒙托夫恶魔性
过程体裁教学法促进五年级小学生写作能力的实验研究
2019年
如何提高小学生的写作能力是语文教学中的一个热点问题。通过考察过程体裁教学法对小学生作文能力的促进,以天津小学五年级学生为研究对象,设置实验组和对照组,使用过程体裁教学法对实验组进行一学期的标准化作文训练。结果表明,与传统教学相比,过程体裁教学能够有效地促进小学生写作能力的发展。
王欣程小云嵇奕麟李兴雅吕元婧马琳岳品青
关键词:过程体裁教学法小学写作写作心理
共1页<1>
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