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陈鹏飞

作品数:10 被引量:22H指数:3
供职机构:天津师范大学文学院更多>>
发文基金:博士科研启动基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇阅读练习
  • 4篇史料
  • 4篇练习
  • 3篇方言
  • 2篇林州方言
  • 1篇虚语素
  • 1篇阳声韵
  • 1篇意动
  • 1篇意动用法
  • 1篇异源
  • 1篇音变
  • 1篇用法
  • 1篇语法化
  • 1篇语素
  • 1篇声调
  • 1篇声学实验
  • 1篇声韵
  • 1篇普通话
  • 1篇普通话声调
  • 1篇中小学教师

机构

  • 10篇天津师范大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇天津中医药大...

作者

  • 10篇陈鹏飞
  • 1篇张雪平

传媒

  • 4篇历史学习
  • 2篇殷都学刊
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇南开语言学刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
河南林州方言的相对时结构“X动”被引量:2
2018年
本文研究河南林州方言(南区)"X动"的结构特点和语义功能。能进入"X动"结构的主要是谓词性成分,也可以是表示时点的名词性成分。"X动"为表示时点意义的短语,它只具有相对时功能,为另一活动提供时间参照点,表同时意义,不能表示绝对时意义。以往研究从绝对时角度探讨其表时功能未能触及其本质。"X动"与普通话"……的时候"的最大区别在于,前者是语法手段(粘着形式),后者是词汇手段(分析形式)。
陈鹏飞张雪平
关键词:林州方言
维吾尔族中小学教师习得普通话声调实验研究被引量:3
2023年
文章用实验方法对20名维吾尔族中小学教师普通话声调习得情况进行观察分析。实验结果统计分析表明:维吾尔族中小学教师习得普通话声调中的调型与普通话四个声调的调型相似,但调值偏低,调域跨度较小,其中阴平、去声的习得水平较好,上声和阳平容易混同。维吾尔族中小学教师汉语水平由较低阶段到较高阶段的发展过程中,声调习得水平逐渐提升但存在各调发展不均衡的趋势:中水平组和低水平组的阴平、阳平差异明显。在性别表现上,女性和男性阴平、阳平、上声差异显著。
陈鹏飞吴丹丽
关键词:普通话声调声学实验
豫北晋语的异源复合构词现象被引量:4
2016年
本文基于河南北部方言材料,举例讨论方言词汇接触导致的词汇异源复合现象。认为词汇接触过程中,毗邻两个方言的词汇形式可能复合在一起,成为一个新的复合词。异源复合既有实语素复合,也有虚语素复合。汉语构词法和词汇韵律为异源词汇复合提供了可能性。
陈鹏飞
林州方言阳声韵鼻尾消变及其连动作用被引量:2
2006年
林州方言经历了一个推链式的音变过程,来自成山摄的-a失去韵尾,推动原属于假摄的*-a发生向-c后高化的运动;豫北晋语阳声韵尾消变的顺序跟普遍的汉语方言韵尾消变的顺序和趋势是一致的。
陈鹏飞
关键词:阳声韵音变
计量方法在汉语方言关系研究中的运用被引量:3
2006年
计量方法在汉语方言关系研究方面已取得了一些成就。计量方法要在语言研究的实践中得到验证并取得进一步的发展,任重而道远。
陈鹏飞
史料阅读练习
2008年
[原文]刘仁赡,字守惠,彭城人也。仁赡为将,轻财重士,法令严肃,少略通兵书。事南唐,为黄、袁二州刺史,所至称治。周师征淮,先遣李谷攻自寿春,李景遣将刘彦贞拒周兵,以仁赡为清淮军节度使,镇寿州。李谷退守正阳浮桥,彦贞见周兵之却,意其怯,急追之。仁赡以为不可,彦贞不听,仁赡独按兵城守,彦贞果败于正阳。
陈鹏飞
关键词:周世宗阅读练习
史料阅读练习
2008年
[原文]元德秀者,河南人,字紫芝,开元二十一年登进士第,性纯朴,无缘饰,动师古道。德秀少孤贫,事母,以孝闻。开元中,岁游京师,不忍离亲,每行则自负板舆。与母诣长安。登第后,母亡,庐于墓所,食无盐酪,藉无茵席,刺血画像写佛经。久之,以孤幼牵于禄仕,调授邢州南和尉。佐治有惠政,黜陟使上闻,召补龙武录事参军。德秀早失恃怙_①,縗麻_②相继,不及亲在而娶,既孤之后,遂不娶婚,族人以绝嗣规之,德秀曰:"
陈鹏飞
关键词:阅读练习意动用法
史料阅读练习
2008年
[原文]王方翼,并州祁人也。祖裕,武德初隋州刺史。裕妻即高祖妹同安大长公主也。太宗时,以公主属尊年老,特加敬异,数幸其第,赏赐累万。方翼父仁表,贞观中为岐州刺史。仁表卒,妻李氏为公主所斥,居于凤泉别业。时方翼尚幼,乃与佣保齐力勤作,苦心计,功不虚弃,数年辟田数十顷,修饰馆宇,列植竹木,遂为富室。公主卒后。
陈鹏飞
关键词:阅读练习大长公主
组合功能变化与“了”语法化的语音表现被引量:8
2007年
语法化是个连续的渐变的过程,“了”从开始只能跟延续性情状的动词组合到能够和终结性情状、静态性情状的动词组合的过程,就是“了”语法化程度逐步增强的过程。“了”的语法化在语义和读音两方面都体现出一些阶段性的特征,在方言里,“了”语法化的不同阶段有不同的读音形式,一般情况下,语法化程度越高,其读音形式越简单。
陈鹏飞
关键词:语法化
史料阅读练习
2008年
吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子,事鲁君。齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻而鲁疑之。吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐,大破之。鲁人或恶吴起日:"起之为人,猜忍人也。其少时,家累千金,游仕不遂,遂破其家。乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人,而东出卫郭门。与其母诀,啮臂而盟日:‘起不为卿相,不复入卫。'遂事曾子。居顷之,其母死,起终不归。曾子薄之,而与起绝。起乃之鲁,学兵法以事鲁君.鲁君疑之,起杀妻以求将。夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。"鲁君疑之,谢吴起。
陈鹏飞
关键词:阅读练习
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