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陈解放

作品数:26 被引量:1,828H指数:15
供职机构:上海第二工业大学更多>>
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相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 20篇教育
  • 9篇职业教育
  • 6篇院校
  • 6篇工学
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  • 5篇高等教育
  • 5篇高等职业教育
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  • 3篇高技
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  • 3篇本科
  • 3篇本科院校
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机构

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  • 1篇秦皇岛职业技...
  • 1篇上海杉达学院
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  • 1篇中华人民共和...

作者

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传媒

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年份

  • 2篇2018
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  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职业导向:应用型本科院校发展的现实路径选择被引量:28
2006年
高等教育培养应用型人才对我们来说已不是一个新题目,对应用型人才的概念我们也没有停止过讨论,然而结果却不尽如人意。究其原因,恐十自首先还是观念问题,尤其是缺乏与时俱进的应用型人才培养观。换句话说,随着社会经济的发展,高等教育大众化正在使应用型人才培养的内涵发生着变化,而我们仍然固守原有的认识。因此,我们有必要以发展的眼光对应用型人才培养的内涵重新认识,并在此基础上对应用型人才培养的路径作出新的选择。笔者认为,高等教育大众化的深层内涵和阶段性特征告诉我们,以职业为导向是应用型本科院校发展路径的必然选择。
陈解放曾令奇
关键词:应用型本科院校院校发展高等教育大众化人才培养观教育培养
高等职业教育院校管理模式研究与实践被引量:42
2007年
一、问题的提出 目前从总体上说,我国高职院校的管理模式基本上雷同于普通高等院校,体现不出高等职业教育突出技能培养、贴近生产第一线的特色,对合格的高技能人才培养产生了一定的影响。管理是特定的组织在规定目标指引下,通过对人、财、物等方面进行整合,进而达到预定目标的活动过程。研究高职院校管理的目的在于明确高职院校的管理目标,以及为达到目标而采取的具体措施、手段和方法。
王小梅陈解放曾令奇李津石李燕张冠文石忠刘志国周建松方华张希胜孟学英
关键词:高等职业教育院校高技能人才培养高职院校
应用型人才培养的国际经验借鉴被引量:189
2005年
 在我国高等教育由规模发展转向内涵发展的现阶段,应用型人才培养已成为需要着重解决的问题。研究和分析国外应用性高等教育的办学思想和实践模式,建立符合我国国情的应用型大学理念,探索我国应用型大学建设的有效途径,无疑将有利于我国高等教育的健康发展。
陈解放
关键词:应用型人才培养应用性本科教育应用型本科院校国际经验借鉴
关于我国高等职业教育规范性结构优化的几点思考被引量:10
2004年
我国高等职业教育发展中面临的人才结构取向和地位竞争取向之间的矛盾告诉我们,我国高等职业教育的发展必须兼顾经济建设的人才需求和传统的教育价值取向需求,尊重职业教育终身化的必然发展趋势,逐步构建贯穿整个高等教育的完整结构体系。
陈解放
关键词:高等职业教育
论高等职业教育类型结构逻辑基础的优化被引量:27
2007年
教育结构形成与发展的原因具有双重性:一是必然性,即社会历史和文化基础所决定;二是自身性,即教育活动自身的健全与完善。高等职业教育成为高等教育的一个类型是外部环境发展的必然,但类型结构的优化还需要高等职业教育自身的改革与发展,当前的主要任务是特色创新和提高质量。
陈解放
关键词:高等职业教育
工学结合教育模式可持续发展的理性期待被引量:187
2006年
新中国成立后被称作“半工半读”的工学结合教育模式曾经风靡一时,但却几乎半路夭折。究其原因,一是过分强调工学结合的思想教育功能,忽视其为个人发展,尤其是为理想就业作准备的经济功能;二是计划经济的外部环境不适合有明显市场特征的工学结合的生存与发展。今天当我们重新提倡工学结合、半工半读的时候,应充分了解它的特征,树立科学的工学结合观,通过教学制度改革和制定相应的激励政策等手段,为工学结合、半工半读构建可持续发展的内部结构与外部环境。
陈解放
关键词:工学结合半工半读可持续发展
“产学研结合”与“工学结合”解读被引量:70
2007年
产学研结合是科教兴国的战略举措,主要目的是通过科学研究促进国家的经济建设与社会发展。每一所高等院校都应遵循产学研结合的战略思想,加强与企业和科研院所的合作,努力提高科技服务能力。工学结合是学习与工作相结合的教育模式,主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争实力。
陈解放
关键词:产学研结合工学结合教育模式
模式支撑——求解人才培养方案改革的整体性被引量:44
2009年
人才培养方案是人才培养模式的集中体现,人才培养方案的改革需要了解人才培养模式的要素,以及这些要素在改革实践中的实质内涵及表现形式。人才培养方案改革的整体性就在于将这些要素之间的有机联系作为方案的逻辑主线,支撑方案的内容与运作,它是人才培养方案改革应该遵循的基本原则。
陈解放
以校企合作工学结合为高职类型特色创新的抓手被引量:16
2008年
我国的高等职业教育当前正处在一个发展机遇期,同时也处在一个发展关键期。机遇主要体现在两个方面:一是高等职业教育的规模增长使其成为高等教育中必须予以高度关注的中坚力量,已经引起社会和政府的高度重视;二是我国高技能人才的严重短缺为高等职业教育提供了广阔的发展空间。
陈解放
关键词:工学结合校企合作高职发展机遇期高技能人才中坚力量
对我国高等教育评估的展望被引量:3
2008年
随着社会和教育的发展,我国的高等教育评估应不断地完善和改革。根据我国高等教育评估的现状及国际上高等教育评估的趋势,对我国高等教育评估做出以下展望:高等教育评估主体多元化;高等教育评估模式——过程性评估和终结性评估相结合;高等教育评估专业化;高等教育评估体系化。
陈解放王益宇
关键词:高等教育教育评估教育改革
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