陆军
- 作品数：124 被引量：484H指数：11
- 供职机构：江苏省南通中学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程社会学更多>>
- 高中化学选修课程的实施现状与改进策略被引量：7
- 2009年
- 在列举国家、省市、地方到学校等不同层面有关高中化学选修课程选学建议、实施方案、变通意见和无奈实践，分析其存在问题及原因的基础上，从课程制定者、教材编写者、课程领导者和课程评价者等角度进行了思考，并提出了若干实践操作的改进策略。
- 陆军姚天勇
- 关键词：课程资源课程评价
- 元素化合物知识高考试题的特点及其复习策略
- 2011年
- 元素化合物知识一般是指有关元素单质及其无机化合物的知识，主要包括相应物质的组成、结构、性质以及应用等内容。在中学化学知识体系中，元素化合物知识是整个学科知识的基础。
- 陆军
- 关键词：元素化合物知识复习策略高考试题无机化合物知识体系学科知识
- “教学即研究”:成就“教育家型教师”
- 2024年
- “弘扬教育家精神,做新时代大先生”的责任与使命,呼唤“教育家型教师”群体的崛起和不断涌现。在基于“教育家型教师”必备素养的已有模型,探寻成就“教育家型教师”基本路径的过程中发现,与“完善自我、成就学生、繁荣教育”对应的“为己之学、为教而学和应教为学”等“教学即研究”的行为自觉,能从坚定教育信仰、改善知识结构、锤炼实践能力、强化发展诉求、放大社会影响等方面,促进化学等学科教师全面提升自身专业素养,到达“教育家型教师”的理想境界。
- 陆军
- 关键词：教育家精神
- “难忘教育” 教育难忘——论南通中学文化传承的实践路径被引量：3
- 2014年
- "难忘教育"是江苏省南通中学新世纪以来创立的教育品牌。通过对"难忘教育"源头及其发轫与创新过程的剖析可以发现,学校应该循着自身的文化根脉,发现并与时俱进地拓展和丰富文化内涵;在学校教育实践基础上对学校文化的理性梳理,是学校以及学校文化获得创新发展的不竭动力;而更高境界的学校文化是学校精神,由此透射出的独特的感染力、凝聚力和震撼力才是全体成员的精神纽带。
- 陆军
- 关键词：难忘教育学校文化文化传承
- 新课程高考化学的差异分析被引量：3
- 2008年
- 在2008年全国普通高等学校统一招生考试中，山东、广东、海南、宁夏及江苏5个省区进行的是新课程高考。由于各省区实施教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》（以下简称《课程方案》）和各科课程标准的过程中，在进行诸多有益探索的基础上，构建了各具特色的高考方案，从而导致了新课程高考的学科差异。本文拟揭示新课程高考在化学学科所存在的差异，为进一步推进化学课程改革提供参考。
- 陆军
- 关键词：高考化学《普通高中课程方案(实验)》统一招生考试化学课程改革课程标准
- 2009年高考化学复习试题精粹
- 2009年
- 第一部分基本概念和基本理论一、物质的组成和分类1.经分析测知某物质中仅含一种元素。
- 陆军丁文楚林肃浩张宏卫王春
- 关键词：结晶水合物结构简式离子方程式化学平衡常数化学复习
- “金属的电化学腐蚀与防护”教学设计被引量：3
- 2008年
- 在人教版“化学反应原理”模块教科书中，第四章《电化学基础》包括原电池、化学电源、电解池、金属的电化学腐蚀与防护等4节内容。其中，“金属的电化学腐蚀与防护”既能址学生体会到电化学知识在生产、生活等方面的重要作用，又能使学生对电化学基础知识得到巩固和深化。
- 陆军
- 关键词：电化学腐蚀教学设计化学反应原理化学基础化学电源化学知识
- 核心素养背景下有关思维能力的几个基本理解被引量：5
- 2017年
- 梳理思维能力与核心素养、思维结构、学科性质等关系可以发现,思维能力是学生发展核心素养的重要组成部分,思维能力类型的多样性主要取决于考察视角的不同,学科思维能力与学科的性质密切相关。这些基本理解有利于广大教师认识核心素养背景下培养学生思维能力的意义,认清自身学科对于提高学生思维能力所应承担的责任。
- 梅云霞陆军
- 关键词：思维能力
- 记忆
- 2014年
- 上世纪90年代初期，教务处郑老师到图书馆有摄影任务，发现我在静静地阅读．便悄悄地按下快门．给了我至今还是唯一在图书馆书架前的留影。
- 陆军
- 关键词：记忆图书馆教务处老师
- 基于知识价值的化学课堂教学策略——以苏教版《有机化合物组成和结构的研究》为例被引量：2
- 2014年
- 一、化学课程知识的主要价值及其教学意义
早在2002年，毕华林和亓英丽依据学习心理学的有关研究成果，将化学课程知识的价值界定为“迁移价值、认知价值和情意价值”等3个方面。
- 陆军曹丽敏
- 关键词：知识价值课堂教学策略有机化合物课程知识
