谭超英
- 作品数：13 被引量：19H指数：3
- 供职机构：广西警察学院更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 根据复印文件对复印机的同一认定被引量：4
- 2001年
- 静电复印机的普遍使用 ,不仅使人们能迅速地复制文件 ,而且所复制的文件在图象的形态、结构上具有很好的仿真效果。因此 ,常常被违法犯罪分子利用来伪造文件。通过对与违法犯罪相关的静电复印文件的检查 ,可为侦查提供线索 ,为诉讼提供证据。
- 谭超英
- 关键词：复印文件复印机静电复印机
- 公安院校教师如何提高信息处理能力被引量：2
- 2008年
- 公安院校在把推进素质教育落实到整个公安专业人才培养的过程中,应以公安机关"三基"建设为契机,在不断提高教师思想政治、体能、业务等素质的同时,公安教育的各个环节应将信息作为公安教育系统的一种基本构成要素,要求公安院校的教师应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,掌握信息处理的技能,善于在教育实践的各个领域广泛地利用信息技术,高度重视对教育系统以信息的观点进行信息分析,并在此基础上进行信息技术在教育中的有效应用,促进公安教育现代化的进程。
- 谭超英
- 关键词：教育信息化教师信息处理
- 笔迹检验与辨证思维方法被引量：3
- 2005年
- 笔迹检验作为一种专业技术,它立足的根基是科学性和实用性。笔迹检验有了正确的理论和思维方法,同时要注重实践,坚持实践贯穿于辨证思维的全过程,在思维活动中坚持客观标准,把唯物辩证法融化在笔迹检验工作中,通过理论联系实际的方法提高笔迹检验的理论水平和操作能力。
- 谭超英
- 关键词：笔迹辨证思维
- 浅谈手印与DNA证据之间的关系被引量：3
- 2013年
- 随着DNA证据时代的到来,现场勘查发生了革命性的变化,公安机关从领导到普通技术员都非常重视这一新的证据。在案件侦破中手印和DNA技术是一对相辅相成的孪生兄弟,它们都是当今社会不可缺少的同一认定技术。案件现场信息千变万化,我们不能单纯地只提取指纹、DNA中的一种,而放弃另一种。
- 唐新民谭超英
- 关键词：手印DNA证据
- 浅谈公安院校的教育改革
- 2003年
- 谭超英
- 关键词：公安院校教学内容学科
- 倡导教学互动 提高教学质量
- 2003年
- 提高教学质量方面存在的问题,主要是教无创新、学不主动。针对这一问题,首先有必要对教与学关 系的再认识。提高教学质量,应当倡导教与学互动,充分发挥教师的主导作用,调动学生学习的主动 性,建立新的教学机制。
- 谭超英
- 关键词：教学
- 浅谈强化刑事人员的信息意识
- 2002年
- 社会信息化、公安工作现代化、犯罪智能化、科技化 ,对刑事技术人员提出了更高的要求 ,要搞好刑事技术工作 ,使带有信息的痕迹物证为侦查破案提供线索 ,必须要强化刑事技术人员的信息意识。
- 谭超英
- 关键词：信息意识刑事技术人员痕迹物证
- 浅谈越南语文字的笔迹检验
- 2002年
- 随着我国对外经济改革与发展 ,我国与各国的交往和经济贸易越来越频繁 ,以外国文字形成的文件越来越多 ,对各种经济纠纷、协议、借据或与违法犯罪有关的外文文件的拼音文字的笔迹检验也涉及更多。对越南文字的笔迹检验就是其中的一个方面。在进行越南语文字笔迹的检验中 ,必须要掌握越南语文字的特征、越南语文字的检验要点以及应注意的问题。
- 赵葵谭超英
- 关键词：越南语文字笔迹
- 以特色创优势 深化教学改革
- 2004年
- 构造我校具有公安特色的教学体系 ,提高教学质量 ,必须深化教学改革 :一是调整、改革教学内容和课程体系 ,建特色学科 ,创优势专业 ;二是努力建设“厚基础、宽专业、高素质” ,具有全新教育理论和教学能力的新型师资队伍 ;三是突出公安实践教学特色 ,培养学生应用专业知识解决问题的能力 ;四是运用现代信息技术 ,优化课堂教学 ,直观反映公安专业的特色内容 ;五是合理设计教学内容和课程体系 ,突出公安专业特色。
- 谭超英
- 关键词：教学
- 浅谈我校刑事技术专业课程实践性教学体系的完善被引量：1
- 2009年
- 实践性教学是刑事技术专业课程教学的重要内容和重要环节,也是专业理论教学的重要补充,目的是提高学生动手能力和创新能力的重要手段。完善刑事技术专业课程实践性教学,必须制定课程实践教学大纲和规范实践性教学方案,加强刑事技术校内实践性教学基地建设,加强实践性教学的规范化管理。
- 谭超英白先玲
- 关键词：刑事技术专业课程实践性教学
